开学典礼暨开笔礼的活动方案.docxVIP

开学典礼暨开笔礼活动方案　　【活动意义】　　中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔，是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓，俗称“破蒙”，是一种流传久远，并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。　　【活动对象】全体师生　　【活动时间】20**年9月1日　　集中时间：上午8：00；二年级；8：10三年级；8：10四年级；8：15五、六年级；8：20一年级 二、三年级走大堂两边楼梯，四、五、六年级走教学楼外楼梯　　8：30正式开始　　【活动场地】学校大堂前（雨天改在大堂，其余学生收看电视）　　场地布置（8月31日下午完成）：总务处、体育组　　场地座位安排（发到各级）：李浓有　　要求：1、学校周围插彩旗 2、宿舍背后、大堂前挂横额　　3、教学楼主楼前挂彩带（16条）　　4、大堂前摆放一年级桌子（20行x16列另加6张桌子）、贴班名，抽屉放笔、墨、 描红纸：　　5、 主席台摆放桌凳、铺台布、放领导牌（2行各10张）　　6、五年级1——8班分别搬一年级凳子和桌子（出场和开笔礼完毕后搬桌子和凳子）　　【活动程序】　　活动主持：（2个无线咪）　　一、 步入上学求知路（预计时间：2分钟）　　负责人：一年级级长和林淑敏、茹爱萍　　协助：一年级、四年级双班主任　　要求：　　1、 9月 1日7：50四年级学生各班派20名学生协助一年级学生穿博士服、戴博士帽。　　2、主持人宣布：欢迎一年级同学步入上学求知路，学生由礼仪队和班主任引导进场按班坐好，每班按从高到矮排2列纵队。　　二、启蒙开智（预计时间：2分钟）　　三、诵读经典，启蒙描红（预计时间：8分钟）　　1、开笔描红的示范讲解；（吕洽源）　　四、校长赠良言（预计时间：2分钟）　　由大队长接受赠送的良言条幅，大队长接收后，打开展示。　　五、开笔圆满（预计时间：2分钟）　　【准备工作】　　1、 统一准备毛笔、墨盒（26日分到各班）：萍姨、莲姨　　2、横额：示范描红板黑板（美术组）：　　3、打印领导牌：刘育华　　4、彩旗、彩带、主席台布置：总务处、政教处　　5、联系电视台：廖主任　　6、组稿：刘育华　　7、接待：学校行政领导　　8、协调：黄够珍　　9、音响：总务处、电教站 要求：音响1套，1个竖咪，2个无线咪　　10、主持稿的撰写：刘育华 中英文主持训练： 张红梅 谭瑞好　　11、各环节音乐播放：茹爱萍　　12、咪头控制：王健东　　13、礼仪队准备与培训：三年级舞蹈队员进行培训，茹爱萍和林淑敏、三年级级长负责。　　14、诵读辅导：简艳红　　15、录音：黄够珍　　16、摄影、摄像：李绿楼 龙金霞 李久阳 黄兆仍　　17、书写内容：尚仁、尚义、尚礼、尚文（美术组，共350份），预先每位学生统一印2张练习。）　　18、印发诵读的内容（2——6年级每人一张，8月30日发到各班）　　19、当天车辆管理：总务处　　【要求】　　1、2——6年级的学生回校班主任对学生做好以下教育：)　　（1）做好集体诵读经典的教育，学校于8月30日和31日上午10点和下午4:00分别安排各级听录音诵读经典,要求学生全体起立诵读，听到“惜年华 志高远”后才一起跟读，做到声音整齐、响亮，与录音同步，有感情朗读。　　（2）要做好开学典礼当天纪律、安全、卫生教育，当天学生要把诵读的内容带到现场（每人半张纸），教育学生，特别是起立时不能讲话，站立姿势精神饱满，活动后不能把纸条到处乱扔。　　（3）五年级各班老师通知学生8月31日下午3点回校布置场地，5点在约定地点接回子女。（五年级搬一年级相对应班级的凳子和桌子，搬到哪个地点由体育组安排,开笔礼完毕后搬回对应教室）。　　（3）通知所有学生9月1日当天全部学生穿夏季运动服，礼仪队穿舞蹈服。　　（4）开笔礼流程由一年级班主任指导，26日在教室训练描红、搬凳子转身、展示描红作品等环节，27日在大堂前训练进场和退场。　　政教处　　20**年9月　　【活动意义】　　中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔，是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓，俗称“破蒙”，是一种流传久远，并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。　　【活动对象】全体师生　　【活动时间】20**年9月1日　　集中时间：上午8：00；二年级；8：10三年级；8：10四年级；8：15五、六年级；8：20一年级 二、三年级走大堂两边楼梯，四、五、六年级走教学楼外楼梯　　8：30正式开始　　【活动场地】学校大堂前（雨天改在大堂，其余学生收看电视）　　场地