2017_2018学年高中物理第二章恒定电流第7讲导体的电阻课件新人教版选修3_1.pptVIP

第二章　恒定电流 1.知道电阻与哪些因素有关，能够探究电阻与各因素的关系. 2.掌握电阻定律，并能进行有关计算. 3.理解电阻率的概念、意义及决定因素. 目标定位 二、导体的电阻 栏目索引 一、影响导体电阻的因素 对点检测 自查自纠 一、影响导体电阻的因素 知识梳理 1.探究导体电阻与其影响因素的定性关系 移动滑动变阻器的滑片可以改变它的电阻，这说明导体电阻跟它的___ 有关；同样是220 V的灯泡，灯丝越粗用起来越亮，说明导体电阻跟 有关；电线常用铜丝制造而不用铁丝，说明导体电阻跟它的 有关. 长 度 横截面积 材料 答案 2.探究导体电阻与其影响因素的定量关系 探究方案一　控制变量法 如图1所示，a、b、c、d是四条不同的金属导体.在长度、横截面积、材料三个因素方面，我们采用 法研究影响电阻的因素，即b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同. 图1 图中四段导体是串联的，每段导体两端的电压与它们的电阻成 ，因此，用电压表分别测量a、b、c、d两端的 ，就能知道它们的电阻之比. 控制变量 正比 电压 答案 探究方案二　逻辑推理法 (1)分析导体电阻与它的长度的关系 一条长度为l、电阻为R的导体，可以看成是由n段长度同为l1、电阻同为R1的导体串联而成.因l＝nl1，R＝ ，所以 ＝ . (2)研究导体电阻与它的横截面积的关系 有n条导体，它们的长度相同，材料相同，横截面积同为S1，电阻同为R1.把它们紧紧地束在一起，组成一根横截面积为S、电阻为R的导体.则R＝ ，S＝ ，所以 ＝ . nR1 nS1 答案 典例精析 例1　“探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系”的实验电路如图2所示，a、b、c、d是四种不同的金属丝.现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示. 图2 编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.8 0.8 B 镍铬合金 0.5 0.5 C 镍铬合金 0.3 0.5 D 镍铬合金 0.3 1.0 E 康铜丝 0.3 0.5 F 康铜丝 0.8 0.8 (1)电路图2中四条金属丝应分别选上表中的________(用编号表示)； 解析　用控制变量法研究，选电阻丝时要注意尽量选择有相同参数(材料、长度、横截面积)的； 从上述材料看以看出，B、C、E横截面积相同，B、C、D材料相同，C、D、E长度相同； BCDE 解析答案 (2)在相互交流时，有位同学提出用如图3所示 的电路，只要将图中P端分别和触点1、2、3、 4相接，读出电流，利用电流跟电阻成反比的 关系，也能探究出导体电阻与其影响因素的定 量关系，你认为上述方法是否正确，如正确请说出理由；若不正确，请说出原因. 图3 解析　接不同的电阻时，电流不同，故电阻分得的电压不同，电流与电阻成反比的前提是导体两端的电压一定. 答案　不正确，因为P端分别和触点1、2、3、4相接时，电阻两端的电压不一定相同，只有电压不变时，利用电流跟电阻成反比的关系，才能探究出导体的电阻与其影响因素的定量关系. 返回 解析答案 知识梳理 二、导体的电阻 1.电阻定律 (1)内容：同种材料的导体，其电阻R与它的 成正比，与它的_____ 成反比；导体电阻还与构成它的 有关. (2)表达式：R＝ .ρ表示导体材料的电阻率，l是沿电流方向导体的长度，S是垂直于电流方向的横截面积. 2.电阻率 电阻率是表征材料性质的一个重要的物理量.在长度、横截面积一定的条件下，ρ越大，导体的电阻越大.纯净金属的电阻率较小，且随温度的升高而 ；合金的电阻率较大，一般 温度的变化而变化. 长度l 横截 面积S 材料 增大 不随 答案 【深度思考】 答案 典例精析 例2　如图4所示，厚薄均匀的矩形金属薄片边长ab＝2bc，当将A与B接入电路或将C与D接入电路中时电阻之比RAB∶RCD为(　　) A.1∶4 　　　 B.1∶2 C.2∶1 　　　 D.4∶1 图4 D 解析答案 总结提升 总结提升 (1)电阻定律反映了导体的电阻由导体自身决定，只与导体的材料、长度和横截面积有关，与其他因素无关. (2)电阻定律适用于温度一定，粗细均匀的导体或浓度均匀的电解质溶液. 例3　关于电阻率的说法中正确的是(　　) A.电阻率ρ与导体的长度l和横截面积S有关 B.电阻率反映材料导电能力的强弱，由导体的材料决定，且与温度有关 C.电阻率大的导体，电阻一定很大 D.