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- 2018-07-04 发布于河南
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中班语言彩色牛奶教案附说课稿
中班语言活动 彩色牛奶活动目标1.通过听听、看看、说说,理解故事内容。2.根据图标大胆推测,并学说故事中的句式:“我给奶牛吃xx颜色的xx,就挤出xx颜色的牛奶”。 3.感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。活动重点:通过观看图片,理解故事内容。活动难点:学说故事中的句式:“我给奶牛吃xx颜色的xx,就挤出xx颜色的牛奶”活动准备:PPT、蔬菜图片、动物图片活动过程:一、直接导入 这是一头神奇的奶牛,你喂它吃什么颜色的蔬菜,他就会挤出什么颜色的牛奶。二、观看故事图片,理解故事内容 (一)你们看是谁来了?小兔子给奶牛带来了什么颜色的蔬菜?奶牛挤出了什么颜色的牛奶?小白兔喝了变成了一只什么颜色的兔子?哇,这是多么神奇的一件事情啊, (二)猜猜讲讲,理解故事第二段。 1.教师出示部分图标,猜测故事内容(1)(出示小黑猫)听!又有人来了,“喵喵喵”,是谁呀?(2)小黑猫给奶牛吃了什么颜色的蔬菜,挤出了绿颜色的牛奶啊?(3)小黑猫最后会变成什么呢?2.我们一起来说一说这件神奇的事情。(三)猜测第三段故事内容。1.(出示小花鹿)快看,又有谁来了?2.(出示小紫鹿)小花鹿怎么变成了小紫鹿?3.奶牛怎么可能会挤出紫颜色的牛奶呢?可能吃了什么蔬菜呀?4.你能把这件神奇的事情讲给大家听一听吗?(四)理解、讲述故事第四段。1.(出示灰狐狸)灰狐狸听说这件事后也来了,看看灰狐狸会给奶牛吃什么 颜色的蔬菜,就挤
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