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加强民办高校学生管理法制化对策探讨 　　【摘 要】 本文论述了民办高校学生管理法制化的必要性，提出了推进民办高校学生管理法制化的对策。要转变教育观念，加强全员法治教育;完善民办高校学生管理法治建设的管理机制;高度重视学生管理队伍法制专业化建设;开展灵活多样的法制教育活动，提高学生法律素养。 中国论文网 /4/viewhtm　　【关键词】 民办高校;学生管理;法制化;必要性;对策 　　随着国家法制建设的不断完善，公众维权意识的觉醒和增强，法制环境的变化对民办高校学生管理工作提出了新的要求。在这种情况下，研究和探索如何依法做好学生管理工作，提高学生法律素质，已成为当前十分现实而迫切的课题。 　　一、民办高校学生管理法制化的必要性 　　1、民办高校学生管理法制化是依法治国的必然要求 　　法律是治国之重器，良法是善治之前提。党的十八届四中全会明确了我国依法治国，依宪治国、树立宪法权威、构建宪法精神是我国民主法治、社会主义法治建设的必由之路。在21世纪的今天，在中国共产党的英明领导下，我国社会主义法律体系不断健全，文明、和谐、法治的社会环境正在逐渐形成。 　　加强法制教育工作是新时期民办高校改革的重要方向与理念，同时是依法治国方略的重要体现。在依法治国方略的背景与环境下，加强民办高校法制教育工作，一方面要将法治理念、精神贯穿、落实到日常的思想政治教育工作中，使民办高校大学生不断增强法律意识与法制观念。另一方面，民办高校要不断的完善本校的各项规章制度，并且在日常的工作中严格执行。同时要使学生树立民主、法治的理念，积极鼓励学生参与学生事务的管理。如此，在锻炼、提高学生自身能力的同时，提高了其自我约束、遵纪守法的理念，并且培养了积极维护自身合法权益的法律意识。 　　2、民办高校学生管理法制化是学校自身发展的需要 　　学校学生管理工作法制化是学校改革和发展的必然趋势。 　　高校是培养人才的基地，公平、效率和有序的法制环境才能为人才的培养提供坚实的保障，才能激发学生的积极性和创造性。此外，学生管理法制化，也利于理顺学校和学生之间的关系，从而有效的保障学校和学生双方的合法权益，也利于学校的长久稳健发展，因此，将民办高校学生管理工作纳入“法治”的轨道也是学校自身发展的需要。 　　二、民办高校学生管理法制化的对策 　　1、转变教育观念，加强全员法治教育 　　首先，学校管理者要树立明确的法治观念。这是学校实施法制化管理的前提和基础，如果校领导能带头学法、用法，带头树立依法治校的管理理念，就会对改变传统的管理手段、推动法制化的进程起到良好的作用。其次，要加强学习和宣传，增强法制观念。学法是基础，用法是关键。学校管理者应把教育法制学习与宣传纳入重要工作职责范围。学生管理不只是学生管理者的事，而是全员的事，学校可充分利用校园网、校报等宣传工具进行广泛的普法宣传，让广大干部、师生增强法制观念，并学会运用法律来保护自己的合法权益。在推进法制宣传教育的过程中，要加强与周边高校的交流与互动，学习与借鉴其良好、成功的依法治校经验，结合自身的办学特点，完善与优化适合于本校的依法治校方略。 　　2、完善民办高校学生管理法治建设的管理机制 　　为了维护学生的合法权益，完善民办高校学生管理机制，民办高校要结合自身特点和学生管理工作的要求，制定学校内部管理基本制度。要广泛征询学院、系部意见，在师生中进行广泛民意调查的基础上，通过学校校长（院长）办公会议方式，制定一系列学生管理规章制度。非但如此，还应成立专门的学生处理申诉委员会和由专业法律教育工作者组建学生权益维权中心，以切实维护学生的正当权利。要建立通知送达制，当学校对学生做出处罚后，以保证学生的申诉权。 　　3、重视学生管理队伍法制专业化建设 　　对于法律基础课，虽然民办高校已将其列入教学计划，但对它投入的课时很有限，究其原因主要是对学生的法制教育还不够重视，一些民办高校的法律课甚至是由非法律专业的工作人员担任，严重影响了教学效果。在这种情况下，学生对学习法律课程没有多少兴趣。因此，民办高校要通过竞争、淘汰机制，选拔一些高素质并具有一定法律基础知识的人从事管理。民办高校规模越大，更应该将依法治校的权限下放到基层，让基层组织发挥依法治校的协调、服务功能。因此，民办高校在组建专职学生管理队伍时要提高准入标准，以补充新鲜血液，优化队伍结构。 　　4、开展灵活多样的法制教育活动，提高学生法律素养 　　运用现代的多媒体手段进行直观、形象、生动的教学形式。如组织学生观看、收听法律专题的电视片或录像带等，让大学生在轻松愉快的气氛中学习;举办法律知识竞赛、辩论赛、“模拟法庭”，开设法制宣传园地，开展法律知识咨询活动;利用假期开展社会调查和社会实践活动，让大学生列席旁听审判过程，增加其对法律学习的感性认识;请法律专家、法官