师德师风动员会.docVIP

PAGE PAGE 1在师德师风建设主题教育活动动员大会上的发言 官渡区古镇一小党支部 毕建凤 ?各位老师：???????百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。师德建设不仅是社会关注的焦点，更是教师素质提升的重中之重。师德，是指教师具备的最基本的道德修养；师风，是指教师行业的风尚风气。师德是教师素质的重要组成部分，师德是教师素质的核心。教师素质其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。??? ??师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成坏影响，但毕竟还只是小范围的事，但这种影响会蔓延，侵蚀整个机体。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。?? ??为认真贯彻落实全国全省教育工作会议精神，全面落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要）》，建设一支“境界高远、师德高善、能力高强、学识高远、言行高雅”的教师队伍，今年教育系统开展师德师风建设主题教育活动。今天我校教育实践活动进行动员部署。希望全体老师保持高度的政治敏感性，高度重视师德师风建设，不断提升师德修养。下面就师德师风建设，讲三点意见：????? ?一、认清形势，统一思想，充分认识师德师风建设的重要意义 ?????? ???? 1、加强师德师风建设，是推进素质教育的迫切需要。????? 教师作为特殊的职业群体，其劳动始终具有示范性。教师的品德修养、道德情操、作风仪表、治学精神乃至工作态度都对学生起着耳濡目染、潜移默化的影响，这种表率作用是任何其他教育因素无法替代的。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，是最优质最有效的塑造学生人格的教育资源，决定着学生一生的发展方向和发展水平。只有加强师德师风建设，我们才能应对国际国内形势的深刻变化，适应教育改革发展的新要求；才能自觉钻研业务，努力提高教育教学能力，做到为人师表，因材施教，春风化雨，创造性地做好教书育人工作；才能建立良好的师生关系，让学生亲其师而信其道；才能引领学生素质的提高，推动素质教育的深入开展。??? 2、加强师德师风建设，是推动教育现代化的迫切需要。??????? 师德师风建设是教育现代化的重要内容。教育现代化，首先应该是教师队伍的现代化。新的时期新的形势对师德师风建设提出了新的要求。社会在发展，社会主义精神文明建设内容在不断丰富、不断深化，师德师风的内容和要求也在与时俱进，不断发展、不断充实。我们要用党的十七大精神和科学发展观来武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的思想政治观念和现代教育观念，增强教育法制、教育民主和教育创新意识。只有加强师德师风建设，才能真正体现现代化的精神实质，才能实现教师队伍建设的现代化，实现教育现代化。? 3、加强师德建设，是提升学校办学品位的迫切需要。??????教师的思想道德和敬业精神对学生的全面发展起着潜移默化的影响，这就是陶冶的作用；教师素养的提高和学生素质的培养是一种互动的关系，这就是教学相长的作用。归根结底，师德修养影响着教风，教风直接影响着学生的学风乃至校风。因此，我们在座的老师要提高对师德师风建设在整个学校建设中的重要性的认识，把提高师德修养作为提升自身素质的第一要务。我们的学校工作始终把教师思想政治素质的提高放在首位，努力以师德建设为突破口，带动我们这支队伍整体素质的提高。以师德促进我们教书育人责任感的增强，以良好的教风，促进学生形成良好的学风，从而不断提升学风、教风、校风，提升学校办学品位。???4、加强师德师风建设，是学校发展的迫切需要。????? “师者，人之模范也”。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。一流的学校必须要有一流的师德和师风！加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节，高质量实现“办人民满意教育，创和谐平安校园”的办学目标。 ???5、加强师德师风建设，是教师自身发展的迫切需要。??????名校是因为有名师，名师造就了名校。名师不但教学质量强、业务精湛，而且具有高尚的师德和人品。但是，随着社会的发展，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德师风也