村基层远教站点学用典型的材料.docxVIP

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村基层远教站点学用典型的材料

村基层远教站点学用典型材料   一、开展全体党员“同上一堂课”   利用党员远程教育视频系统,在村内党员活动室设立会场,组织全体党员参加,认真学习科学发展观,学习沈浩先进模范,在党员中掀起一股开展创先争优活动的热潮。蔬菜村第一书记吕金祥以沈浩同志为楷模,组织全村党员干部认真观看党员教育片,学习党的基本理路和工作精神,学习兄弟村的先进工作经验,因地制宜,加以改进,把优良做法带到本村的大建设中去,在搞建设的同时,丰富党员先进性教育,保持共产党员的先锋模范作用。   二、建立党员电教科技服务示范基地   蔬菜村是一个以蔬菜种植为主的专业村,村内建有万亩蔬菜大棚,为更好的指导农民生产,街道设立了蔬菜村党员电教科技服务示范基地,通过党员的引导作用,安排专人进行远教平台管理,为农户播放远程教育技术专题片,学习种养殖技术及种养殖过程中遇到的问题等。对于不方便到村观看电教片的村民,党员通过对电教平台上相关知识的系统学习,上门为村民解决难题,做好电教科技服务工作,为村民排忧解难,最大化的发挥远程教育平台的作用,更好的服务于民。如今蔬菜村的大棚蔬菜在XX市市场中占较大比例,优化了村内的产业结构,实现了农民增收。   三、寄教于乐,培养农民的综合素质   村内积极引导农民充分利用现代科技信息,鼓励富裕劳动力参加农村劳动力转移培训,利用远程教育平台学习木工、油漆工等实用技术,提高广大农民自身素质。同时在远程教育平台相关课件的基础上,加强对农民的法制教育和社会公德、家庭美德教育,通过观看具有教育意义的电影、电视节目,开展健康向上的群众文化活动,关爱“留守儿童”、“空巢老人”、困难党员和困难群众。革命题材的电影尤其深受中老年人的喜欢,在玩乐的同时,也加强了党性教育,将远教平台资源优势利用到最大化,很好地满足农民日益增长的精神文化需要。   一、开展全体党员“同上一堂课”   利用党员远程教育视频系统,在村内党员活动室设立会场,组织全体党员参加,认真学习科学发展观,学习沈浩先进模范,在党员中掀起一股开展创先争优活动的热潮。蔬菜村第一书记吕金祥以沈浩同志为楷模,组织全村党员干部认真观看党员教育片,学习党的基本理路和工作精神,学习兄弟村的先进工作经验,因地制宜,加以改进,把优良做法带到本村的大建设中去,在搞建设的同时,丰富党员先进性教育,保持共产党员的先锋模范作用。   二、建立党员电教科技服务示范基地   蔬菜村是一个以蔬菜种植为主的专业村,村内建有万亩蔬菜大棚,为更好的指导农民生产,街道设立了蔬菜村党员电教科技服务示范基地,通过党员的引导作用,安排专人进行远教平台管理,为农户播放远程教育技术专题片,学习种养殖技术及种养殖过程中遇到的问题等。对于不方便到村观看电教片的村民,党员通过对电教平台上相关知识的系统学习,上门为村民解决难题,做好电教科技服务工作,为村民排忧解难,最大化的发挥远程教育平台的作用,更好的服务于民。如今蔬菜村的大棚蔬菜在XX市市场中占较大比例,优化了村内的产业结构,实现了农民增收。   三、寄教于乐,培养农民的综合素质   村内积极引导农民充分利用现代科技信息,鼓励富裕劳动力参加农村劳动力转移培训,利用远程教育平台学习木工、油漆工等实用技术,提高广大农民自身素质。同时在远程教育平台相关课件的基础上,加强对农民的法制教育和社会公德、家庭美德教育,通过观看具有教育意义的电影、电视节目,开展健康向上的群众文化活动,关爱“留守儿童”、“空巢老人”、困难党员和困难群众。革命题材的电影尤其深受中老年人的喜欢,在玩乐的同时,也加强了党性教育,将远教平台资源优势利用到最大化,很好地满足农民日益增长的精神文化需要。   一、开展全体党员“同上一堂课”   利用党员远程教育视频系统,在村内党员活动室设立会场,组织全体党员参加,认真学习科学发展观,学习沈浩先进模范,在党员中掀起一股开展创先争优活动的热潮。蔬菜村第一书记吕金祥以沈浩同志为楷模,组织全村党员干部认真观看党员教育片,学习党的基本理路和工作精神,学习兄弟村的先进工作经验,因地制宜,加以改进,把优良做法带到本村的大建设中去,在搞建设的同时,丰富党员先进性教育,保持共产党员的先锋模范作用。   二、建立党员电教科技服务示范基地   蔬菜村是一个以蔬菜种植为主的专业村,村内建有万亩蔬菜大棚,为更好的指导农民生产,街道设立了蔬菜村党员电教科技服务示范基地,通过党员的引导作用,安排专人进行远教平台管理,为农户播放远程教育技术专题片,学习种养殖技术及种养殖过程中遇到的问题等。对于不方便到村观看电教片的村民,党员通过对电教平台上相关知识的系统学习,上门为村民解决难题,做好电教科技服务工作,为村民排忧解难,最大化的发挥远程教育平台的作用,更好的服务于民。如今蔬菜村的大棚蔬菜在XX市市场中占较大比例,优化了村内的产业结构

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