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方 程（一）
引入：
你们知道“曹冲称象”的故事吗？在当时的情况下，聪明的曹冲是怎么来称出大象的体重的呢？
石头的总重量 = 大象的体重
探究一
探究一
探究二
探究三
天平左边物体的重量=天平右边物体的重量
2x=250
探究一
探究一
探究二
探究三
小丁丁的身高+木凳的高度=爸爸的身高
y+25=173
ycm
25cm
173cm
探究一
探究一
探究二
你们能看图找到等量关系式以及相对应的字母式吗？
探究三
上排积木的长度=下排积木的长度
x+7=12
3y=12
探究一
探究一
探究二
请你把下列算式分类:
探究三
90= 810÷9
2x=250
y+25=173
x+7=12
3y=12
3×2=6
5+17=18+4
67-33=34
（1）
（2）
2x=250
90= 810÷9
x+7=12
3y=12
67-33=34
y+25=173
3×2=6
5+17=18+4
像这样含有未知数的等式叫方程。
探究一
探究二
探究三
练习一：
判断下列哪些是方程。
⑴ 5x－15
⑵ 32＋47＝79
⑶ 24＋8＝40－8
⑷ 7y＝42
⑸ 750÷15＝50
⑹ 4x＋12＝20
×
√
×
×
×
√
探究二
探究一
探究二
求出x+3=9中的未知数x:
x+3 = 9
解： x = 9–3
x = 6
一个加数=和–另一个加数
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
探究三
探究一
探究二
探究三
练习二：
解方程：
⑴ 10＋x＝100
⑵ x－32＝64
⑶ x÷11＝12
⑷ 3x＝54
⑸ 70－x＝61
⑹ 72÷x＝3
解：x＝100－10
x＝90
解：x＝32＋64
x＝96
解：x＝12×11 x＝132
解：x＝54÷3
x＝18
解：x＝70－61
x＝9
解：x＝72÷3
x＝24
说说你是如何检验的？
探究二
探究一
探究二
解方程：6x = 19.8
解： x = 19.8÷6
x = 3.3
一个因数=积÷另一个因数
检验：把x = 3.3代入原方程6x=19.8
方程左边=6x=6×3.3=19.8
方程右边=19.8
探究三
练习一
⑴ 9x＝72
⑵ 51－x＝23
⑶ 624÷x＝6
解：x＝39＋82
x＝121
⑷ x－82＝39
解：x＝624÷6
x＝104
解：x＝72÷9
x＝8
解：x＝51－23
x ＝28
本课小结
含有未知数的等式叫方程。
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
求方程的解的过程，叫做解方程。
练习册 51页
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