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- 2018-11-26 发布于浙江
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初中化学教学论文 多媒体在初中化教学中的作用
PAGE PAGE 3用心 爱心 专心多媒体在初中化学教学中的作用[摘要]:多媒体课件进入化学课堂,把师生带人一个更广阔的天地,一个绘声绘色的世界。它不仅可以提高学生学习的兴趣,而且从宏观和微观方面更全面的说明问题,因此在化学课堂教学中具有不可替代的作用。多媒体教学增强了课堂直观性,激发了学生学习化学的兴趣;多媒体教学形象直观,突出重点,突破难点,培养了学生的思维能力;多媒体教学增大课堂容量,大大提高了教与学的效率;多媒体教学创设出立体化教学空间,有效的发挥了学生的主体作用。关键词:多媒体 化学教学 教学效率初中化学新课程实施以来,就其总体而言,课堂教学改革正朝着素质教育的方向稳步推进,并取得实质性的进展。但由于对新课程理论理解领会不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力,课堂教学改革出现了形式化、低效化的现象。提升课堂教学的有效性是课程改革有待解决的问题,而多媒体在课堂教学中的应用有效的提高了课堂教学的有效性。一、多媒体化学教学的特点多媒体是计算机为核心,综合处理文字,图形、声音、动画以及视频等多媒体信息,并使这些信息建立起逻辑连接,以表达更丰富,更复杂的思想及方法,这些教学信息能够在短时间内作用于学生的各个感官,使学生产生一种前所未有的深刻的感受。多媒体化学教学使学生在充分感知的基础上,实现了视听,思的有机结合,从而使知识能多层次、多角度,直观形象地展示于学生面前,这
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