七年级数学下册 第10章数据的收集、整理与描述--10.1统计调查⑴学案 人教新课标版.docVIP

PAGE 3 -用心 爱心 专心10.1统计调查⑴　学案学习目标1、了解通过全面调查收集数据的方法．2、会设计简单的调查问卷，收集数据．3、掌握划记法，会用表格整理数据；体会表格在整理数据中的作用．4、体验统计与生活的联系，感受统计在生活和生产中的作用，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度．重点参与从收集数据到描述数据的过程，利用统计图合理的描述数据，体会统计对决策的作用.活动1　提出问题　合作探究　知道统计调查的步骤台数规格台数规格月份　　1匹1.2匹1.5匹2匹3月12台20台8台4台4月16台30台14台8台根据表格回答问题：⑴商店出售的各种规格空调中，最为畅销的是哪一种？⑵假如你是经理，现要进货，6月份在有限的资金下进货，你将如何确定进货方案？由此可见，这些数据可以帮助我们了解销售状况及规律，并为我们的决策提供依据.但你知道是怎样得到这些数据的吗？统计学能帮我们回答上面的问题.这一章我们将学习收集数据的一些基本方法，在此基础上进一步学习如何整理数据，并用统计图表直观形象地描述数据，从中发现数据蕴含的规律，获取我们需要的信息.2.如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？围绕“怎样收集数据”，“具体我们该怎么做”分小组讨论后派代表谈一谈自己的建议和方法.　　　运用你们的方法解决这个问题：3.用“条形图”或“扇形图”描述数据，各有什么优点或不足？4.画扇形图时，用圆代表总体，每一个扇形代表总体的一部分.如何计算各扇形的圆心角的度数的？5.在上面的这个调查中，全班同学是要考察的全体对象，我们对全体对象都进行了调查.这样考察全体对象的调查叫全面调查.　请举出一些生活中运用全面调查的例子.活动2　简单应用经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车占60%,公交车占30%，其他占10%，请画出扇形图描述以上数据.以“你帮父母做过家务吗？”为主题在班级进行调查，请你设计一张调查表.活动3　课堂小结通过这节课的学习，你知道做统计调查的方法和步骤了吗？活动4　　课堂作业两名学生在调查时使用下面两种提问方式，你认为哪一种更好些？⑴难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗？⑵你更喜欢哪一类电影――科幻片还是武打片？A　太甜B　稍甜CA　太甜B　稍甜C　适中D　稍淡E　太淡C C C B A D B C CD C C A B D C E CE C C A B E C B C　　　　　　　　　C B C C C B C D C　　请用表格整理上面的数据，画出条形图，并推断点心的甜度是否适中.　答案：活动11. 答　（1）1.2匹 （2）通过观察可知1.2匹的销售最多，所以要多进1.2匹的，由于资金有限就要少进2匹空调.2.略.3.条形图能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别，而不能直接看出各组数据所占总体的百分比；扇形图用扇形的大小表示部分在总体中所占的百分比，易于显示数据相对于总数的大小，而不能判断出每组数据的绝对大小.4.圆心角的度数＝360°×百分比.5.比如全国人口普查，调查某班学生的数学成绩等.活动2　略活动3收集数据（问卷调查，举手表决等）；整理数据（常用表格）；描述数据（条形图，扇形图等）；分析数据，得出规律.活动41.　⑵　　2.　　点心甜度调查统计表甜度类型划记人数百分比A　太甜38.33%B　稍甜正719.44%C　适中正正正1952.78%D　稍淡411.12%E　太淡38.33%合计3636100%甜度适中.