2017年秋九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价（第1课时）课件（新版）新人教版.pptVIP

* 第四单元　自然界的水 课题4 化学式与化合价 第1课时 1.能说出化学式的含义,并能用化学式表示某些常见物质的组成。(重点) 2.会常见物质化学式的写法和读法。 知识点一:化学式及其含义 1.化学式:用_________和____的组合表示物质组成的式子。? 2.请你以H2O为例,说明化学式的意义。 (1)表示________________。? (2)表示________________。? (3)表示水是由________________________。? (4)表示1个水分子由_______________________________。? 元素符号 数字 一个水分子 水这种物质 氢、氧两种元素组成的 2个氢原子和1个氧原子构成 知识点二:化学式的写法和读法 1.单质化学式的写法: (1)能用元素符号直接表示的有:____ ____ ____ ____ ____ ________ ____ (填单质种类)。? (2)一些气态非金属单质的写法:在元素符号右下角加角标, 标出分子中_____的个数,如____________________。? 稀有气体、金属单质、固态非金属单质 原子 H2、O2、N2、Cl2等 2.书写化合物化学式应注意的几点: (1)元素原子个数比是1时, ________。? (2)书写氧化物化学式时,氧元素的符号写在______。? (3)书写含金属元素的化合物的化学式时,金属元素的符号写在_____。? 3.化学式的读法:气体单质读元素名称加“气”;由两种元素组成的化合物,从右向左读作“某化某”,如NaCl读作______,有时还需读出化学式中各元素的原子个数,如Fe3O4读作_____ ________。? 1可省略 右方 左方 氯化钠 四氧化三铁 探究问题一:化学式表示的意义 (1)宏观意义:①一种物质;②这种物质由哪些元素组成。 (2)微观意义:①这种物质的一个分子;②这种物质的分子构成。 (3)如:CO2表示的意义。 ①表示________;②表示二氧化碳是由____________________;③表示________________;④表示一个二氧化碳分子是由____ ____________________________。? 二氧化碳 碳元素和氧元素组成的 一个二氧化碳分子 一个碳原子和两个氧原子构成的 探究问题二:元素符号周围数字的意义 1.化学式右下角的数字:表示该物质的一个分子中所含的这种原子的个数。 ①H2:________________________;②H2O:____________________ ________。? 2.元素符号右上角的数字:表示该离子所带的电荷数。 Mg2+:__________________________。? 3.符号前面的数字:表示该种微粒的个数(微粒前有数字时只具有微观意义)。 ①2O:__________;②2O2:__________;③2O2-:____________。? 1个氢分子由2个氢原子构成 1个水分子中含2个氢原子 1个镁离子带2个单位的正电荷 2个氧原子 2个氧分子 2个氧离子 *