江苏省宿迁市2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题(扫 描 版).docVIP

江苏省宿迁市2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题(扫 描 版).doc

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PAGE 1江苏省宿迁市2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题(扫描版)2017~2018学年度高二年级第二学期期终质量检测语文试卷参考答案一、语言文字运用(15分)1.B(捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂;也比喻顾此失彼,应付不过来。相形见绌:跟另一人或事物比较起来显得远远不如。变幻莫测:变化多端,难以揣测。讳莫如深:紧紧隐瞒。不值一提:不值得提起,形容事情很轻微或者不重要。不足为奇:不值得奇怪,指事物、现象等很平常。)2. C(C项使用比拟手法。A项使用借代手法。B项使用比喻和借代手法。D项使用借代手法)3. C(“较之汉魏六朝诗歌……唐人的古诗则……” ②⑤句联系密切,排除A选项。根据标点符号和结尾,可以判断②⑤应放最后,排除B选项。选项④中“少受时空限制”对应着①中“近体诗走向定型化”。所以①④排在一起,故选C)4. B(A项中“家父”指自己的父亲。C项“气息奄奄,朝不虑夕”形容生命垂危,用在这个语境中过于夸大,让看留言的人不安。D项“人固有一死”不合适。在老年人面前忌讳提到死亡,并且“死”与这个演出成功的欢乐氛围极不相称)5.D(画面上,人在屋内安然地看书或作画,屋外流水潺潺,白云悠悠,云水飘渺,辽阔旷远。人虽不观景,而人与景契合无间,各自逍遥,正符合诗中云常来往而人不送迎之意。A.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,高瞻远瞩,意境高远。B.“寂寞”“空”,表达的是深深的愁绪,鸟去山空,又有离别之意,与画面之安居不符。C.虽然“笑”和“知心”是积极的情感,但“聊”和“自”暗示出知心而能乐我者唯有西山云草,整体意境仍是孤独的,与画面上人与山景离而有合不同。)二、文言文阅读(18分)6.C(病:担心,忧虑)7.B(乡试考中的称举人,第一名称解元。)8.⑴(4分)(她)督促三个儿子读书,有了疑难问题,就拿笔记录下来,等到伯伯叔叔们来得时候向他们询问。(“课”“俟”“质”各1分,句意1分)⑵(4分)有接济自己的亲戚族人,一文钱一粒米都用簿册记下来,说“将来不能不报答他们。”(“周恤”“泉”“簿”“他日”各1分)9.(4分)重视子女教育;勤俭持家;知恩图报;孝顺长辈。(1点1分)三、古诗词鉴赏(11分)10.(6分)(1)通过写梓州地外僻远、地势艰险(2分),感慨仕途艰难,羁旅漂泊(2分)(2)阴云密布之景表达作者内心的感伤压抑。(2分)11.(5分)直抒胸臆,想象(2分),写自己三年来一直抑制着思乡之泪,即将进入新的一年恐怕再也抑制不住了,写出对家乡的强烈思念之情和思归而不得的愁苦无奈(2分),和首联形成首尾呼应。(1分)四、名句名篇默写(8分)12. ⑴江天一色无纤尘⑵危樯独夜舟⑶古来圣贤皆寂寞⑷玉箸应啼别离后⑸小楼吹彻玉笙寒⑹飞云冉冉蘅皋暮⑺莫道不销魂⑻笑谈渴饮匈奴血五、现代文阅读(一)(20分)13.(4分) ①内容上:写生活中工人将钉子钉入树干却无法拔出,暗含作者对这种行为的不满;(2分)②结构上:照应标题,自然引出下文对这种行为的看法,为文末抒发同情大地的痛楚做铺垫。(2分)14. (4分)①钉子被工人钉入树干、被居民钉入墙壁;②螺丝钉借助螺丝刀进入木板;③树木生长于大地;④建筑矗立于地面;⑤钉子、植物根刺进入脚底。⑥人执着于一项工作。 (每点1分,答满4点即可)15. (6分)①运用排比的修辞手法,细节描写(或动作描写),衬托(或类比)和短句,②表现木匠工作的细致、对榫卯组合技术的娴熟;③表达了木匠工作后的轻松、对自己技艺的自得以及作者对木匠技艺的赞赏。(每点2分,意对即可。若手法答“反衬,用请来的木匠木工技艺的娴熟反衬生活中的木匠技艺的荒疏”给1分)16.(6分) ①通过评述现代木匠用钉子替代榫卯结构的现象,表达对传统手工技艺没落的伤感。②通过对树木疼痛的感同身受的描写,表达对自然遭受人类伤害行为的同情,和人类破坏自然的不满。③通过现实生活中人们身心不一的表现,表达作者对朴素、简单的生活方式的向往、对非自然的城市生活的排斥和回归生命本身的反省与思考。(每点2分)六、现代文阅读二(18分)17. (6分)首先,由美国高中生穿旗袍的照片,引发对文化交流的思考;其次,以旗袍的演变和西服的引入为例,分析当今世界文化交流的必然性;最后,表明观点:应保持宽容开放心态,在交流互动中最大程度的展现文化魅力。(每点2分)18. (6分)文化不是抽象的概念,体现在我们生活中方方面面;文化必须通过人们的实践,表达甚至演变才会不断发展;只有在日常生活中展现中华文化,才能让我们的文化更加有魅力。 (每点2分)19.(6分) ①固执和封闭会带来落后和衰败;②当今世界联系越来越密切,现实需要文化走出去。③文化的交流碰撞往往会催生令人惊喜的作品。④在交流和碰撞中,文化魅力才能得到最大的彰显。(每点2分,答出三点即可得6

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