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历史学业水平测试(必修)答题策略

高中历史学业水平测试(必修)答题策略 历史组讲座 充分复习是考好的前提 一、选择题准确率不高的原因分析 非选择题的解答 包括材料题和问答题,一般采用分问简答的方式命题。答好这类题要谱写好 “审题、寻根、作答”三步曲。 审题 寻根 把审题分析设问和材料得到的有效信息与教材上的知识点联系起来,就是回归教材。解题时必须以课本基础知识为依据。脱离书本的盲目判断以及东拉西扯,高谈阔论等均为应考之大忌。 所以答题必须熟练掌握基础知识,理解基本概念,掌握历史的阶段性特征等。 复习注意事项 1.命题依据《学业水平测试说明》和教科书的共同部分,是准则,但是测试说明是原则,教科书相对次要些,即未必拘泥教科书,适度地基于材料和常识的超越《测试说明》也是可能的。 2.在总复习时,适度地寻找具有内在联系的中外综合的专题内容,培养初步的综合思维的习惯。 3.不要纠缠太偏太怪的题目,不能用做题代替背书。坚持背书,注意细节。(做时间表、知识点对比表) 4.在以后的练习中强化标注设问关键词和寻找有效信息,注意考点。 5.注意乡土史(河北历史) 6.注意今年新增考点 * * * * we are the world, we are the children; we are the ones who make a brighter day ,so lets start giving. theres a choice were making ;were saving our own lives; its true well make a better day, just you and me. _____《四海一家》歌词 学业水平测试命题以能力立意为主。能力要求划分三个层次:“识记能力”“理解能力”“应用能力”。三种能力层次都以知识为载体,且高层次能力以低层次能力为依托。 难度比例:基础题约占70%,中等题约占20%,较难题约占10%。 根据“题型分布”、“测试水平分布”的关系,即选择题绝大部分属于识记层次,材料解析和综合运用题主要属于理解、运用层次。 例如: (1)了解宗法制和分封制的基本内容, 认识中国早期政治制度的特点。 (2)分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用 针对考试要求做到两点:抓纲;务本。 1.知识点不熟(92%): 时间 2.基本概念,基本史学理论不清(66%) 3.审题不清(77%):题干、选项 学生的失分原因分析如下: 1.基础知识不牢。 2.审题粗心大意。 3.解题意识匮乏。 4.解题技能欠缺。 5.学科术语使用不当。 6.概念混淆不清。 提高准确率的方法: 仔细审题(题干、选项),搞清楚题干中的答题项、主干语和条件限定语(时间、地点、范围、程度、否定词等),找准题眼。小心陷阱,准确提取材料的有效信息,善用排除法,找最佳选项。 下图是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,图中的“社”指的是 A.农业生产的合作组织 B.公私合营的生产组织 C.人民公社的生产组织 D.包产到组的生产组织 华东人民美术出版社1953年4月出版 A 时间 在举行公民集会的那天,所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所,在那里选举与罢免公职人员,并决定是否判处某个公民的死刑。这样的场所应是 A.罗马的元老院 B.雅典的广场 C.美国的国会山 D.英国的法院 由“所有男性公民纷纷涌向一个公共场所”可排除A、B、C。能够体现雅典民主政治的机构有梭伦时代建立的公民大会、四百人议事会、陪审法庭;克里斯提尼时代的五百人议事会、十将军委员会。作为雅典最高权力机构的是公民大会。 “又是庚申元旦节,过年过得直贯冲。见面齐声道恭喜,脱帽都行一鞠躬……祝罢再把新年贺,两手深深打一恭。”长沙市民曾有的这些习俗,最早可能出现于 A.唐宋时期 B.明朝后期 C.民国初年 D.新中国时期 在江苏省常熟白茆乡,时人传唱着一首山歌:“小农经济独木桥,合作社是康庄道,人民公社办起来,天堂哪有人间好!”此首山歌 A.最早传唱于上个世纪60年代 B.富有地域特色 C.表明集体化完全是农民自觉、自发的行为 D.反映了农村生产资料所有制的变化 新闻摄影照片可以见证重要的历史时刻。以下能见证中美正式建立外交关系的照片是: 从图像材料中提取有效信息 右图是20世纪初重庆商务总会的一副楹联,它体现了近代工商业者的 A.重义轻利思想 B

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