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《周一清晨的领导课》读后感想读书体会笔记
《周一清晨的领导课》读后感想读书体会笔记 《周一清晨的领导课》读后感想读书体会笔记 这本书《周一清晨的领导课》机缘巧合因为同事在读，本人不太喜欢读过厚的书籍，看到这本书想起了儿时的画册，于是有种想读一读的冲动，外加名字听起来也很让我进取。但能让我以最快速度阅读此书的事是同事对本书中的一个观点与书中意见不是很一致，观点如下：你的职责并不是通过关照流星来降低最低线，你应该通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。同事举例一个团队里面有优秀的员工也有比较差的员工你会多关注哪个，在没有读者本书的时候我直接说应该是比较差的员工，因为有短板理论，不知什么时候看到的一句话，一个人很优秀不一定这个团队就很优秀，如果很多人都很优秀就一个人不怎么优秀，那这个团队也差不大哪去。 于是我开始看了这一节的内容，后来发现本书有承上启下的作用，并是联系7个周一发生的事情，每一天的观点在一章之后，而我看错了内容，发表意见的时候发现同事的比喻与这个观点不是很符合，这个观点不是说你要关注优秀的而不关注比较差的，读完书之后我是这样理解的。 这是读此书的小插曲，如果你还在继续读我的博文，我想说如果你想看这本书，一开始最好是从第一张开始看不要从其中一章看，这样不利于系统的掌握与理解，全部读完之后可以再次回忆自己想加深印象的章节，并且建议读者看的时候，拿一张纸记录重点内容，并用图文字展示。这样更容易记录和理解重点内容。 读完这本书我总结如下： 1、一个公司有超级明星中层明星还有流星。这样划分不是歧视，而是更好的沟通与帮助。 周一清晨的领导课读后感2、作为领导想让下属喜欢尊敬。一定是缘乎一些恰当的理由，不是你请他吃饭而是你的帮助，你的人品，你的办事风格等。 3、作为领导要有从员工到领导的转变。不能与员工在一起悲天悯人，不能责备上司。 《周一清晨的领导课》读后感想读书体会笔记 这本书《周一清晨的领导课》机缘巧合因为同事在读，本人不太喜欢读过厚的书籍，看到这本书想起了儿时的画册，于是有种想读一读的冲动，外加名字听起来也很让我进取。但能让我以最快速度阅读此书的事是同事对本书中的一个观点与书中意见不是很一致，观点如下：你的职责并不是通过关照流星来降低最低线，你应该通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。同事举例一个团队里面有优秀的员工也有比较差的员工你会多关注哪个，在没有读者本书的时候我直接说应该是比较差的员工，因为有短板理论，不知什么时候看到的一句话，一个人很优秀不一定这个团队就很优秀，如果很多人都很优秀就一个人不怎么优秀，那这个团队也差不大哪去。 于是我开始看了这一节的内容，后来发现本书有承上启下的作用，并是联系7个周一发生的事情，每一天的观点在一章之后，而我看错了内容，发表意见的时候发现同事的比喻与这个观点不是很符合，这个观点不是说你要关注优秀的而不关注比较差的，读完书之后我是这样理解的。 这是读此书的小插曲，如果你还在继续读我的博文，我想说如果你想看这本书，一开始最好是从第一张开始看不要从其中一章看，这样不利于系统的掌握与理解，全部读完之后可以再次回忆自己想加深印象的章节，并且建议读者看的时候，拿一张纸记录重点内容，并用图文字展示。这样更容易记录和理解重点内容。 读完这本书我总结如下： 1、一个公司有超级明星中层明星还有流星。这样划分不是歧视，而是更好的沟通与帮助。 周一清晨的领导课读后感2、作为领导想让下属喜欢尊敬。一定是缘乎一些恰当的理由，不是你请他吃饭而是你的帮助，你的人品，你的办事风格等。 3、作为领导要有从员工到领导的转变。不能与员工在一起悲天悯人，不能责备上司。 《周一清晨的领导课》读后感想读书体会笔记 这本书《周一清晨的领导课》机缘巧合因为同事在读，本人不太喜欢读过厚的书籍，看到这本书想起了儿时的画册，于是有种想读一读的冲动，外加名字听起来也很让我进取。但能让我以最快速度阅读此书的事是同事对本书中的一个观点与书中意见不是很一致，观点如下：你的职责并不是通过关照流星来降低最低线，你应该通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。同事举例一个团队里面有优秀的员工也有比较差的员工你会多关注哪个，在没有读者本书的时候我直接说应该是比较差的员工，因为有短板理论，不知什么时候看到的一句话，一个人很优秀不一定这个团队就很优秀，如果很多人都很优秀就一个人不怎么优秀，那这个团队也差不大哪去。 于是我开始看了这一节的内容，后来发现本书有承上启下的作用，并是联系7个周一发生的事情，每一天的观点在一章之后，而我看错了内容，发表意见的时候发现同事的比喻与这个观点不是很符合，这个观点不是说你要关注优秀的而不关注比较差的，读完书之后我是这样理解的。 这是读此书的小插曲，如果你还在继续读我的博文，我想说如果你想看这本
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