为什么能说全电影…….docVIP

为什么不能说全电影…… 　　摘 要：本文以认知语言学和主观情态为切入点，分析形容词“全”自身的特点及其词性归属，从名词的五个种类入手，分析“全”后名词的类别及特点，从而阐述“全电影”不成立的原因。 中国论文网 /1/viewhtm　　关键词：认知 主观情态 范围 个体性 　　一、问题的由来及研究现状 　　《汉?Z教程》第一册（下）最后一课中有个句子“这是我们全家的照片。”在讲解“全”的时候，列举了“全家、全班、全国、全世界……”，学生竟然说出了“全电影”这样的组合方式。查阅《现代汉语词典》发现，“全”作形容词时，与其结合的名词并不多。究竟什么样的名词性成分可进入“全+N”结构呢？（词典中出现的“全+N”构成一个词的情况，不在本文研究的范围内。） 　　在分析“全+N”成立条件之前，大家不妨先看一看下面的几组词： 　　（1）全书 *全本子 　　（2）全人类 *全人民 　　（3）全天 *全昨天 　　（4）全长 *全宽 　　（5）全剧 *全电影 　　凭借语感不难发现，左栏成立，而右栏不成立。当然，对于“全+N”这样的用法，中国人不会陌生，也不会产生疑问，但是在对外汉语的教学中，当我们在告诉留学生“全”可以组成的词有“全家、全班、全国、全世界、全天、全年……”的时候，也应当告诉学生“全”的使用规律及方法。《现代汉语词典》（第7版）中对“全”作形容词的解释为：“①完整；齐备；不缺少任何一部分。②整个的；全体的。”如果这样对学生解释，学生是否会完全领悟呢？学生会不会造出这样的句子：“今天全教室都很漂亮。”“我昨天看了全电影。”这个时候你该如何跟学生解释呢？ 　　本文将对“全+N”成立条件进行分析。 　　通过查阅资料发现，前人大多通过“满+NP”“全+NP”或“整+NP”的研究来比较它们后接名词的特点，以及表达意义的差别性，很少有人对“全”后的名词特点进行分析。同类性质的名词，为什么有的可以进入“全+NP”格式，有的不可以？哪些可以进入“全+NP”格式，哪些不可以？为什么可以，为什么不可以？这也是本文分析的重点所在。 　　本文将从分析形容词“全”自身特点和词性归属以及形容词“全”后名词类别两方面入手，阐述“全+N”中“N”的类别及特点。 　　二、“全”自身的特点和词性归属 　　“全”既是副词，也是形容词。《现代汉语》（增订五版）在词性的归类中，把“全”归入副词，可见“全”的使用特点以副词为主，形容词为辅。因此，形容词“全”的使用特点必然以副词词性的特点为依据。副词“全”具有范围属性的特点，因此，形容词“全”后的名词也应该是有明确范围的，即有界或有定。“全”还有形容词的词性，形容词分为性质形容词和状态形容词，因为性质形容词可以受程度副词修饰，因此“全”应归入性质形容词。 　　根据《现代汉语》（增订五版）中确定副词和形容词的标准：凡是能作谓语、谓语中心，又能作定语或补语的是形容词，否则是副词。通过对“全”的句法语义与此标准进行对比研究发现，“全”应归属为形容词，理由如下： 　　1.“全”可以作谓语、谓语中心。 　　（6）这家超市的东西很全。 　　2.“全”可以作定语。 　　（7）这是全班的照片。 　　3.“全”可以作补语。 　　（8）这个导游讲解得很全。 　　针对“大家全来了”这句话的解释，可以参照《现代汉语》（增订五版）中“少数性质形容词能够直接修饰动词，作状语。”“全”作为性质形容词，当然也可以直接修饰动词，作状语，在表达作用上具有概括意义的特点。 　　综上所述，“全”符合性质形容词的一切特点。不妨再分析一下“全”符合副词的哪些特点。除了符合“几乎能修饰动词，作状语”这一语法特征以外，其他的均不符合，但这一特点与性质形容词的语法特征一致，不能说一定属于副词的语法特征。在查找语料的时候，笔者想到了“忽然”和“突然”这一组词语，最主要的区别就是“忽然”是副词，“突然”是形容词，而“突然”作为性质形容词，也可以放在动词前边作状语，如“他突然哭了”。笔者认为，上面这组词语的用法跟“全”和“都”这组词语的用法完全相同，这组词语的最主要区别也可以解释为“全”是形容词，“都”是副词。这当然只是个人见解，但是，无论“全”的词性为何，都不影响“全”具有范围属性这一特点。 　　三、“全”后名词性词语的类别及特点 　　黄伯荣、廖序东《现代汉语》（增订五版）对名词的分类为： 　　1.专有名词：鲁迅，中国，澳门 　　2.普通名词： 　　1）个体名词：朋友，同志，作家，学生，牛，羊，飞机 　　2）集合名词：人民，人口，群众，物品，马匹 　　3）抽象名词：水，油，声音，风，阳光 　　3.时间名词：秋天，早晨，现在，明年 　　4.处所名词：河岸，东郊，周围，里屋（新疆，北京，广东等兼属专有名词和处所名词） 　　5.方位名词：前、后、左、右、之上、以下、