2018年高考物理专项复习动量守恒定律及其应用动量守恒定律练习2.docVIP

PAGE PAGE 1动量守恒定律1． 小船相对于地面以速度v1向东行驶，若在船上以相对地面的相同速率v水平向西抛出一个质量为m的重物，则小船的速度将（ ） A．不变 B.减小 C.增大 D.改变方向2． 若用p1、p2表示两个在同一直线上运动并且相互作用的物体的初动量，p1′、p2′表示它们的末动量，Δp1、Δp2表示它们相互作用过程中各自动量的变化，则下列式子能表示动量守恒的是（ ） A．Δp1=Δp2 B.p1+p2=p1′+p2′ C．Δp1+Δp2=0 D.Δp1+Δp2=常数（不为零3． 若一个物体的动量发生了变化，则物体运动的(质量不变)（ ） A．速度大小一定改变了 B．速度方向一定改变了 C．速度一定变化了 D．加速度可能为零4． 在光滑的水平面上有两个质量均为m的小球A和B,B球静止,A球以速度v和B球发生碰撞,碰后两球交换速度.则A、B球动量的改变量ΔpA、ΔpB和A、B系统的总动量的改变Δp为（　　） A．△pA=mv,△pB=-mv,△p=2mv B．△pA,△pB=-mv,Δp=0 C．ΔpA=0,ΔpB=mv,Δp=mv D．△pA=-mv,ΔpB=mv,Δp=05． 下列说法中正确的是(　　) A．一个质点在一个过程中如果其动量不变，其动能也一定不变 B．一个质点在一个过程中如果其动能不变，其动量也一定不变 C．几个物体组成的物体系统在一个过程中如果动量守恒，其机械能也一定守恒 D．几个物体组成的物体系统在一个过程中如果机械能守恒，其动量也一定守恒6． 物理学家常常根据物理实验观察到的现象提出假设，并用假设解释一些物理现象，进而建立新理论。玻尔关于氢原子结构的理论便是这种研究方法的成功典范。玻尔理论是根据下列哪些现象提出的（ ） A．a粒子散射实验现象 B．慢中子轰击铀核产生的裂变现象 C．天然放射现象 D．氢原子光谱的不连续现象7． 质量为2 kg的小车以2 m／s的速度沿光滑的水平面向右运动，若将质量为0 .5 kg的砂袋以3 m／s的水平速度迎面扔上小车，则砂袋与小车一起运动的速度的大小和方向是（ ） A．1.0 m／s，向右 B．1.0 m／s，向左 C．2.2 m／s，向右 D．2.2 m／s，向左8． 在光滑水平面上，放置质量分别为m和M（M=2m）的两个物体，将它们用细线连接在一起，中间放一个被压缩的弹簧，弹簧不与物体连接。现将细线烧断后，两物体动量大小之比为_______，速度大小之比为_______。9． 下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：（　　） A．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，为减少周期的测量误差，应选择摆球在通过最低点时做为计时的开始和终止位置 B．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器所用的电源为直流电源 C．在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量 D．在利用两球碰撞“验证动量守恒定律”的实验中，必须用质量大的球去碰撞质量小的球，两球半径必须相等10． 某人站在静止于光滑水平面上的平板车上面。若人从车头走向车尾，人和车的运动情况为( ) A．人匀加速走动，车匀加速前进，两者对地加速度大小相等。 B．人匀速走动，则车匀速前进，人和车对地位移大小与质量成反比。 C．不管人如何走，任意时刻人和车总动量相同。 D．人停止走动时，车的速度不一定为零。参考答案：1． 答案： C解析： 根据动量守恒定律得：物体的速度由零开始增大，而方向又与船的行驶方向相反，故船的速度要增大，选项C正确.2． 答案： BC解析： 动量守恒的含义是两物体相互作用前的总动量等于其相互作用后的总动量，因此有p1+p2=p1′+p2′，变形后有p1′-p1+p2′-p2=0，即Δp1+Δp2=0，又可以变形为Δp1=-Δp2.3． 答案： C解析： 解析：动量 p＝mv，动量发生了变化(质量不变)，必定是速度发生了变化，而速度的改变包括大小和方向的改变，故A，B不正确，C正确。速度变化了必然有加速度，故D错。4． 答案： D5． 答案： A6． 答案： AD解析： 根据a粒子散射实验现象以及氢原子光谱的不连续现象提出的7． 答案： A8． 答案： 1:1，2:19． 答案： AD解析： A、在“用单摆测定重力加速度”的实验中，为减少周期的测量误差，应选择摆球在通过最低点时做为计时的开始和终止位置．故A正确． B．打点计时器使用的是交流电