教育不应让电视走开.docVIP

教育，不应让电视走开? 金都天长一（2）班 王晨语家长 王建孩子爱看电视，成了众多家长的一块“心病”，怕影响孩子学习、怕影响孩子视力、怕孩子接受一些不健康的思想等等。许多家长因此作出极为苛刻的规定，甚至有的家长干脆让孩子告别电视。我认为这些家长的担心和忧虑并没有道理，但同时我们应当看到电视在拓宽孩子知识面、陶冶道德情操等方面可以发挥重要作用。记得我的孩子在四岁的时候，有一次我带她去散步。小丫头一路上经常会四处张望，尤其关注那些商店的招牌、霓虹灯上闪烁的打字、路牌以及各种宣传标语，她一边看，一边很认真地念这些字。我惊讶地发现有许多根本不是这个年龄能认识的字她却能念出来，而且发音十分标准。此时我一边夸奖她，一边也在思考。平时，我们夫妻俩工作很忙，根本没有教她识字的工夫，何况我们也不想过早地让孩子介入“学校”的氛围，幼儿园老师也几乎没有教过她识字。为此，我可以断言，孩子惊人的识字能力绝对来自于电视。我的孩子爱看电视，即使她在襁褓中，只要电视一开，小家伙的一双小眼睛就会显得特别的机灵、特别有神。稍大一点的时候，我们也没有可以限制她看电视，只是要求她保持一定距离。众所周知，许多电视节目配有字幕，所以孩子在动画片及其它一些有趣的节目中不自觉地认识了这些字，而且记忆十分深刻。这就给了我启发，孩子能在这样轻松、愉悦的氛围中学习知识，不正是我们教育要积极倡导的吗？随着孩子年岁增长，她对电视依然保持着浓厚兴趣，而且选择节目也越加广泛，记得孩子六岁那年的圣诞节，我带着她去宾馆吃饭，孩子看到宾馆大厅的墙壁挂满着闪烁的小星星时，她天真地说，“这些闪亮的星星多漂亮，好象是天上掉下来的星星”。我觉得这话很美，就夸奖她说“宝宝现在会写诗了”，她却很认真地说，“啊，这也就叫诗吗？”。还有一次晚饭后，我带孩子去我办公室，因为工作调动，我的办公室从二十楼搬到九楼，孩子问我，“爸爸，你的办公室为什么要搬到低的地方？”，我说，“这有什么区别吗？”，小丫头翘起小嘴巴，慢条斯理地说了一句让人惊讶的话，“站得高，看得远嘛”。我说，“宝宝，你这句话非常有哲理，爸爸以后争取往高处走。”小家伙听完我的话后又漫不经心地冒出一句“高处不胜寒”。这下可把我搞得瞠目结舌。今年春节，我带孩子回老家过年，她在跟小哥哥、小姐姐打牌，突然对小哥哥冒出一句“你想嫁祸于人啊”，一句话引得大人们哄堂大笑。我知道，孩子并不一定懂得“高处不胜寒”、“嫁祸于人”的准确含义和其中的哲理，但她能如此反映敏捷地用富有哲理的言语对答，我想这很大程度应归功于电视。因为学校、家长都不可能对一个六岁的孩子灌输连成人也难以准确把握的人生哲理。孩子爱看的节目十分广泛，甚至没有任何选择，看了《小兵张嘎》电视剧，她会问我“日本鬼子怎么这样坏”，在幼小的心灵中已埋下了爱国主义的种子。我平时在看《亮剑》，她也在一旁看，她对李云龙这样的英雄无不流露出崇拜的神情。她妈妈爱看《大长今》，她也照看不误，哼着韩剧小调，摆弄着裙子翩翩起舞，对异国文化的好奇暴露无遗。当然，对《猫和老鼠》、《樱桃小丸子》、《机器猫》等这样的经典动画片更是让孩子爱不释手。虽然孩子爱看电视，我们做家长不免有些担心，但发现孩子识字多了，知识面光了，语言表达能力强了，性格活泼开朗了，我又觉得这些担心是多余的。现在孩子上学了，学习任务也越来越重，但孩子爱看电视的兴趣依然不减。作为家长，一定要有一个清醒的认识，既不能让孩子沉湎于电视，又不能让孩子告别电视而每天面对书本。在现代社会，让孩子多一份自由，多一份选择，多一份快乐，还孩子快乐的童年，这恐怕是我们作为家长更要深思的问题。总之，在孩子的早期教育成长中，既然我们不能让电视走开，事实也无法走开，还不如因势利导，让孩子享受现代文明的成果，让孩子在快乐中学习，让孩子在学习中成长。? 来源：新闻组阅读：13 次日期：2006-3-22录入：金 洋【 HYPERLINK javascript:window.print(); 打印 】 【 字体： HYPERLINK javascript:ContentSize(16) 大 HYPERLINK javascript:ContentSize(14) 中 HYPERLINK javascript:ContentSize(12) 小