V0153高校排课管理系统V答辩稿.pptVIP

高校排课管理系统 编写目的 排课是各级教务部门进行的常务性工作。人工排课存在效率低、容易产生疏忽的弊端。今天，用计算机进行教学管理已成为衡量教务处教学管理水平高低的一个重要标志。在此背景下，众多排课系统应运而生。但综合分析当前的排课系统软件，共同的特点是过多信赖于人工调整。?  排课因教室、课程、教师、学生及课时等数据繁杂，要做到考虑全面，如各班时间不能冲突、教室的利用率都是要考虑的因素。基于遗传算法的排课优化系统应实现信息管理、课表编排、课表打印及数据统计等过程的自动化与智能化，避免过多信赖人工调整，能满足时间、场地、教师等各种限制条件。 排课问题很早以前就成为众多科研人员和软件公司的研究课题，但是真正投入使用的排课软件却很少。 用户需求分析 本系统的具体功能及其操作流程,是实际调研所得到的。具有一定的实用性和可用性，管理人员的负担.节省时间，提高工作效率。 权衡了现有的各种数据库及其开发过程中的优缺点，我们选用了VB6.0这一专业化的面向对象的客户/服务器前台应用开发工具。 系统功能需求 (1)系统管理 因为本系统需要满足两方面的需求，设计了不同用户的操作权限和登陆方法。根据不同用户的权限，对该系统的操作限定不同。进入系统后，可根据不同的权限可对用户作个人资料的修改，密码修改和用户注销等方面的调整（管理员功能）。 （2）数据管理 这里是对数据库的信息作备份和恢复操作，备份是以防误操作数据丢失，恢复则是对已备份数据作还原。 （3）基本信息管理 用户根据自己的需求查询相关的信息，并对信息作相应得处理工作，如添加，删除，修改等操作。 （4）排课管理 分条件对教师，教室，班级作不同的排课安排，提交信息，生成课表，并可对课表作报表打印 。 数据流图 数据流图 系统功能图 运行环境 软件环境： Windows Xp/20008 VB6.0 总 体 设 计 处理流程 1、系统启动时，激活身份验证模块； 2、通过身份验证之后，对系统初始化；根据系统配置文件将数据库导如，并设置个全局变量； 3、系统进入消息循环状态，通过事件驱动机制激活个功能模块，并执行制定模块； 4、各项功能执行完毕后重新进入消息循环状态。总体结构和模块外部设计 数据库设计 本系统设计规划出的实体有8个数据表： [1] 用户表：{姓名，密码，备注} [2] 教师信息表：{id，教师编号，姓名，学院，系，性别，年龄，级别，职称，学历，学位，毕业时间，毕业院校，参工时间，所学专业，任课名称，备注} [3] 教室信息表：{教室编号、教室名称、教室容量、教室类型} [4] 班级信息表：{班级编号、班级名称、学院、专业、年级、教室、人数、辅导员} [5] 课程信息表：{课程编号、课程名称、简称、课程类型、总学时、周学时、学分、考试形式} [6]班级开课情况表：{班级编号、班级名称、开课门数、课程1、课程2、课程3 ……} [7] 时间段设置表：{编号，节号，时间段，备注} [8] 课程表信息表：{节次，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日} 数据库设计 系统登陆界面 系统实现 更多界面，请参见源程序 结 论 在老师的悉心帮助下，我完成了该论文。在此，我要深深感谢我的指导老师和所有帮助,饶力老师在我做课题期间所给予的大力支持，他的帮助保证了论文工作的顺利完成。 通过此管理信息系统的开发，做到了理论联系实际，将书本上学到的知识与具体实践充分结合起来，进一步明确了开发管理信息系统的方法和思想；既加深了对管理信息系统的认识，又进一步巩固了以前所学的计算机软件开发方面的知识，提高了软件开发的水平，从而为今后在实际工作中更好的应用计算机进行信息管理打下了坚实的基础。 致 谢 首先感谢在选题到成稿的过程中，导师****悉心指导与关怀，及在我完成论文的过程当中给予我帮助的学院的各位老师和同学，是在他们的大力支持下我的论文才得以顺利完成。 再一次感谢各位老师的指导及帮助。