浅析高中语文课堂问题情境创设.docVIP

浅析高中语文课堂问题情境创设 　　【摘 要】 本文旨于论述高中语文课堂中如何创设问题情境以及创设情境要注意的问题。笔者认为，语文教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。但要注意的是学生的心理、结合教学目标、把握时机和双向性。 　　【关键词】 语文课堂；问题情境；提出问题 　　【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）29-0-01 　　最新的《基础教育课程改革》明确提出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动富有个性地学习。”那么如何培养学生的独立性和自主性，也就是说如何帮助学生学呢？经多年实践证明，本人认为，创设问题情境不失为一种???有效的教学法。因此本文主要论述的是如何在高中语文课堂中创设情境，提出问题，同时简单谈淡在创设情境时要注意的问题。 　　一、如何创设问题情境 　　1.联系实际创设情境 　　文章虽高于生活，但源于生活。它高度反映了现实生活。阅读文章就是一种重新再创造。美国教育家杜威说：“教育即生活。”我国教育家陶行知也说过：“生活即教育。”二者虽有一定的区别，但同样说的是教育与生活是紧密联系在一起的，也可以说是语文教学与