2018年高三生物百师联盟试卷分析会1课件.pptVIP

29.[生物——选修 1：生物技术实践]（15 分） ? 臭冬瓜是浙江东部宁绍人的“家乡菜”，然而传统的工艺生产周期长，产品品质难以确保。科研工作者从自然发酵的臭冬瓜中分离、纯化得到典型菌株-腐败希瓦菌和酿酒酵母。腐败希瓦菌腐败活性强，能产生 H2S 等物质，但它只存在于发酵初期，对臭冬瓜的食用安全性不构成威胁。请回答下列问题： 答案：（1）前（1分） 选择培养 液体 接种环 （2）兼性厌氧型 蛋白质 （3）利于所需菌株的生长，抑制其他微生物的生长 腐败希瓦菌 考查培养基的种类、培养基的制备、微生物的代谢等内容，均分7.54 ，难度0.5 30.[生物——选修 3：现代生物科技专题]（15 分） ?三文鱼中含有丰富的不饱和脂肪酸和虾青素，能有效防治心血管疾病，增强脑功能、防止老年痴呆等，深受人们欢迎，但产量限制了人们的食用。日本通过转入 X 基因获得了寒冷条件下也能快速生长的三文鱼，使三文鱼的上市时间由原先的三年缩短到一年半，并且个体比原有的三文鱼大很多。下图为培育转基因三文鱼的过程图解。回答下列问题： 答案：（1）从cDNA文库中获取 mRNA逆转录得到 cDNA 鉴别受体细胞是否含有目的基因，从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来 （2）促性腺激素 显微注射法（1分） DNA分子杂交 是否转录出mRNA 考查基因工程的相关内容，均分7.45 ，难度0.5 1.试卷难度系数中等，但由于与学生复习阶段、学生综合素质有关，因此体现出的难度系数有些偏大。 全卷均分：41.56，难度系数为0.42 难度值在 0.5以下的题： 选择题：4、7、8 、9、10、11、12、15、16、17、19、21、22、23、24 非选择题：26、27、28 其中最薄弱的是8、10、16、19、27（1）、28（2）（3） 能力： 识图能力、获取信息的能力、知识迁移的能力、综合应用知识分析问题解决问题的能力、逻辑推理能力、语言表述的能力比较欠缺。 知识： 细胞分裂、细胞代谢、噬菌体侵染细菌、遗传规律、染色体变异、人类遗传病、内环境和稳态、免疫、动物生命活动调节、种群和群落、能量流动等知识掌握不好，尤其是必修三的知识。 2.本试卷的区分度较好，各学校由于学生水平差异较大，因此体现出的成绩差异较大，成绩可比性较差。 3.试卷内容覆盖面较广，基本能体现书本的主干知识。 4.没有超纲的题，但新情景类习题由于考生对材料分析不到位，易产生错觉，认为是超纲的题，比如8、16题。 5.计算量适中，由于复习进度的影响，遗传类习题仍是学生的难点。 6.新颖性较好，但由于有一些新情景类的习题，有些学生不能从中提取有效的信息，增加了试题的难度。 7.由于学生掌握的不熟练，因此做题速度慢，从而出现题量大的问题。 8.成绩总体体现了正常的正态曲线的分布，但高分段学生占比较少，低层次学生占比较大。 1.重视基础，强调基本知识、基本技能的训练。（回归教材） 2.增强学生知识准确度、熟练度的训练，提高做题速率。（定时训练） 3.增强学生语言描述能力的训练。（填空题的训练） 4.增强学生对新知识、新情景的分析，增强知识迁移能力，结合试题中的 新信息背景，考量学生理性思维的习惯性。（自主命题的研究） 5.增强学生实验分析、实验推理的能力，可利用实验设计，考量学生理性 思维的深刻性。（重视教材实验） 6.加强学生识图、作图能力，借助试题中的图形转换，考量学生理性思维 的灵活性。（训练与讲评） 7.加强学生教材中的重要概念和科学史的识记、分析、提升，考量学生理 性思维的开放性。（回归教材） 8.遗传题、光合作用和呼吸作用、生命活动的调节是重点也是难点，注重 剖析、技法提炼、规律的总结，题型的练习，克服学生的畏难情绪。 （解题技巧和方法的训练与总结） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 试卷分析会 1.有关细胞中元素、化合物的说法，不正确的是（ ） ? A．碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此碳是生命的核心元素 ? B．磷脂是由 C、H、O、N、P 组成，与 ATP 的元素组成相同 ? C.蛋白质、糖类、脂质是细胞结构的重要组成成分 ? D．生物体内的核酸都是遗传物质 借助化合物考查物质在细胞中的分布，均分1.683 ，难度0.841 D 2.狂犬病病毒是一种 RNA 病毒，人被带毒猫、狗咬伤后会染病，病毒主要感 ? 染人体的中枢神经系统，也可在鸡胚细胞中增殖。人在发病时出现恐水、呼 ? 吸困难等症状。下列分析错误的是（ ） ? A．狂犬病病