2015年南市中考作文述评.docVIP

2015年南通市中考作文述评 　　原题回放 中国论文网 /1/viewhtm　　阅读下面的文字，根据要求作文。 　　人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华……总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。 　　请根据自己的生活经历和切身体验，以“一次相逢一份暖”为题，写一篇文章。 　　要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 　　命题透视 　　2015年南通市中考作文题沿袭了该地区多年来一以贯之的命题风格，即诗意的题面与雅致的题风有机结合，既能确保每一位考生都有材可选、有情可抒，又有一定的发挥空间和区分度，写作容易，写好不易。 　　“一次相逢一份暖”，其中的“相逢”二字既是对本次作文选材范围的基本要求，也是考生扣题行文的坐标路牌。可以入文的素材甚多：与亲朋好友相逢，与师长故人相逢，与陌生人相逢，与自然景观、动物植物相逢，与书籍美文、荧屏形象相逢，甚至与历史人物、先贤远哲相逢等皆可。可以说，所有的考生都有相应的生活积累。题目虽是“一次相逢一份暖”，但细细揣摩，命题人其实并没有对考生到底是写“一次相逢”还是“数次相逢”做出明确的限制，换言之，考生只要围绕“相逢”二字选取材料，中心明确，主旨清楚，且具有一定的条理性和层次性，就不会出现偏题现象。 　　但是，中考作文毕竟是一种甄别和选拔工具，必须具有一定的区分度，因此，本次作文如果仅仅写出“相逢”的过程，还远远不够。“一次相逢一份暖”中的“暖”字，既是本次作文的立意要求，也是考查考生构思行文基本功的重点所在，更是优秀考生展露写作才华、凸显创新精神的有效平台。 　　对于十五六岁的初中生而言，写“相逢”不是难事，但要通过对相逢过程以及人物心理活动的精细描摹，写出其中所蕴含的浓浓暖意，则相对不易。为此，命题者精心设计了一段精美隽永、暖意融融的提示语，旨在帮助考生准确地审题：“人生何处不相逢”，首先从大方向上框定了本次作文的选材范围；“与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华……”是从不同的维度启发考生打开记忆的阀门，选择材料，明确立意；“总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生”则是更进一步的点拨，帮助考生把握写作要领。由此可见，中考作文命题不设审题障碍并不等于没有审题要求，更不意味着什么材料都可以放进文章中。考生一定要仔细研读每一句提示语，准确理解其命题指向，这是确保获得高分的重要前提。 　　评卷扫描 　　考生作文中存在的问题主要表现为以下三点： 　　1. 题材趋同。 　　尽管命题者对考生的写作进行了发散提示，但仍有大量考生将“相逢”的对象集中在亲友、师生等之间，其中，以“亲情”立意的文章就占了约三分之一。就字面含义分析，“相逢”多指事先没有约定的彼此遇见，是一种新鲜而意外的“遇见”，且这种“遇见”的频度不是太高。而以上对象之间的所谓“相逢”，除个别特例外，大多充其量仅仅是一种普通平常、司空见惯的“相遇”甚至“相见”而已，“相逢”所带来的心动和影响要么没有，要么牵强。因此，如果不是写得特别精妙悦目，想要获得理想的分数是相当困难的。 　　2. 有叙无描。 　　“一次相逢一份暖”，其中的“相逢”是对文章选材的指定要求，而“暖”则是对文章主题、立意及行文落脚点等方面的发展性要求。在交代清楚“相逢”的有关背景及初始过程后，对“相逢”时刻人物的言行细节、心理律动及其所带来的浓浓暖意进行必要的描写刻画，是使文章突破基本分进入发展创新等级的重要手段。但是，从阅卷现场反馈的情况看，能够对“相逢”时刻的情景做精细描摹、烘托渲染的考生为数甚少，大多数考生的文章情节发展波澜不惊、有叙无描，缺少让读者心动的意蕴。 　　3. 铺垫冗长。 　　考场作文考查的是考生审题立意、选材构思以及语言运用、详略安排的能力。本次作文中，有的考生在构思行文时也明白要对文章进行整体建构，在叙事过程中要对“相逢”的背景及初始过程进行必要的铺垫与蓄势，但是，由于文笔功底较弱，把握不好必要的“度”，导致铺垫的内容冗长平淡，等到了“相逢”时刻，行文已经过半，真正需要详细渲染刻画的内容反而只能轻轻带过，失分在所难免。 　　迷津指点 　　1. 精准领会命题要求。 　　要想写好这道作文题，同学们首先要仔细研读题目及相关的提示语和写作要求，准确理解题目中的关键词“相逢”“暖”，揣摩“相逢”与常见的“相遇”“相见”“见面”等词语在内涵和外延方面有什么细微差别，认真思考“暖”字对文章的选材有什么限制。同时，还要注意加点的语句“请根据自己的