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年度中心学校具体工作述职报告 　XX年，本人以党的十七大精神为指导，以XX—2020国家教育发展规划纲要为动力，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守纪律，团结同志，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在XX区教育局和和固镇镇中心学校的正确领导下，认真落实区教育局和固镇镇中心学校部署的各项工作。坚持以人为本的理念，认真贯彻素质教育，进一步完善了学校工作的运行机制，注重教育内涵建设，积极响应XX区推行的机关效能管理，提高了工作效率；牢固树立科学发展观，加强推进和谐文明校园建设；使固镇镇中心学校步入“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、品位提升”的新台阶。一年来本人具体承办的各项工作总结如下： 　一、信息宣传网站管理工作 　根据区教育局信息宣传工作会议上领导提出的要求，学校信息宣传开始实施“网络化”宣传工作，整合多种力量，以点辐射到线、由线扩展到面，确定了中心学校校长负责领导审核,全面推进学校网站建设工作。新建了全镇学校信息员队伍，各学校分别固定信息员，专门负责宣传和有关信息、稿件、文章的撰写、收集、汇总、整理、上报等工作。搭建了信息员日常联系和信息交流平台，加强对信息员的教育管理，同时开展了集中业务培训和日常工作指导，不断提高工作人员的综合素质，确保工作网络稳定。多途径开展信息宣传，实现了多元化交流。截止到XX年12月10日统计固镇镇中心学校网站共发布文章数1025 篇，XX年发布文章数267篇始终位居XX区教育网站首位。XX年以来，皖西日报报道3篇，XX区教育局网站报道10余篇，XX区固镇镇政府网站报道20余篇。有效进行信息的共享，并为学校管理工作、政策宣传、业务指导、工作交流、形象展示等提供了良好的平台。固镇镇中心学校XX年5月被XX市教育局授为“十一五”教育宣传工作先进单位光荣称号，颁发奖牌一个，本人因此评为年度优秀奖励。 　二、学校远程教育工作 　目前固镇镇拥有模式三学校二个模式二学校二个模式一学校四个，XX年标准化建设学校二个其中配套多媒体教室学校一个。学校成立农远工程应用领导小组，校长作为组长，也是学校远程教育工程的第一责任人，全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作；抓好远程教育管理、应用等常规工作；农远管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作；远程教育条件下教学应用和教研教改工作；农远骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中，在校园内形成了一股学习新技术，使用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。 　2、建章立制 ：强化制度保障，确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线，根据裕安教育局关于远程教育管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，对设施管理、使用等方面提出了明确的要求，对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立，使我镇远程教育工作有章可循，管理规范，做到了天天有人抓，时时有人管。全镇农远项目学校从未出现过重大故障，我镇远程教育项目的接收顺利进行。为学校、教师、学生以及广大农民源源不断的提供优秀的远程教育资源。 　三、小学学籍管理工作 　学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了进一步巩固普九成果，更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，我们认真回顾过去一学期的工作。总结经验，找出差距，为今后工作打下坚实的基础。 　1、落实责任，强化义务教育阶段管理。 　学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作抓实抓深，本学期学校领导就召开学籍会议，学习有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，研究制定了相应的管理措施。讨论制定了学籍工作考评方案，制定了管理目标，层层落实责任。 　2、从严求实，做好管理工作。 　为了做好新生入学工作，依据0-12 周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，保证了适龄儿童全部入学。毕业生的学籍管理，是小学阶段的最后一关，又是义务教育的中间环节，也是控流工作的关键，为了做好这项工作，我们建立了与中学衔接制度，首先及时填写各种表册，按期验印，然后把学籍档案送到相应的中学，在毕业考试前，召开家长会，强调了义务教育就学的重要性，使学生能得到家长的支持，保证了入学人数。 　控流是义务教育就学阶段的关键，也是义务教育的目的。为了做好控流工作，我们到社会上做了大量细致的调查，查清了适龄人口的分布情况，制定了7—12周岁儿童花名册，做到适龄人口来有源，去有踪，逐一查清，保证了入学率。 　3、实行档案管理规范化，不断提高管理水平。 　学籍资料填写、报送及存档，是学籍网络化管理的