《陶艺工艺》教学设计.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 15 页《陶艺工艺》教学设计课题：陶艺设计教学目标：使学生初步了解陶艺材质性能的特点以及学会搓、卷、拉、切等基本制作手法。教学重点：通过学习来培养立体造型能力。教学难点：学习掌握一种技法制作一件陶艺作品。教学材料：多媒体课件、陶泥、不同的陶瓶、瓷碗、瓷杯、沙锅、紫砂壶等生活或艺术陶制实物、套袖围裙。一、导入欣赏美术鉴赏课中学习的马家窑《彩陶旋涡纹瓶》,感受中国悠久制陶历史和古代陶艺作品之美,培养热爱中国传统陶艺,激发学习兴趣。二、新授：1、欣赏优秀陶艺作品，区分古代与现代陶艺作品功能、审美的不同。2、引导学生讨论陶艺作品是怎样制作出来的?（课件展示制作的工序）3、探究学习陶艺四种手工成型方法（拉胚法、泥条盘筑法、泥浆成型法、模具成型法）。欣赏感受不同成型方法制作的陶艺作品，让学生分组探究成型方法。拉胚法：????????????????? 拉胚???????????????????????晾胚 HYPERLINK /upload/gz2010/files/1007/27/225741535.jpg ?????????????????????????????修胚?????????????????????????????上釉彩???????????????????????????????入窑烧制????????????????????????????????????????????????????????出窑泥条盘筑法：????????????????????????????????????????????泥条盘筑作品泥浆成型法:?????????注浆????????????倒浆????????????????????????????????????????????????????开模???????????????????????????????????????????????? 晾干的素胚???模具成型法：????????????????翻模???????????????????? 翻模??????????????? 车模子????????????我制作的一套注浆模具??????????? 烧制的素胚4、鼓励学生大胆尝试，选择一种合适的造型方法，以小组为单位集体制作一件陶艺作品。三、课堂评价：????展示学生制作的作品，集体进行欣赏，共同评价。四、拓展学习：??? 欣赏国外的现代陶艺作品，看到现代陶艺中国与世界的差距，激发学生热爱中国传统陶瓷艺术。