九年级化学导学案第一单元走进化学世界.docVIP

九年级化学导学案 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质[学习目标]区分物理变化与化学变化区分物理性质与化学性质常见的一些化学容器名称 [学习过程]一、自主学习（一）、物理变化和化学变化1、探究物质变化的四个实验实验1-1：水的沸腾实验现象：水沸腾，试管口出现白雾，白雾遇到冷的玻璃片又凝成小液滴。实验结论：水加热后变成水蒸气，水蒸气冷凝后又变回水，全过程没有新物质生成。实验1-2：胆矾的研碎注：杵（chǔ）、研钵（bō）实验现象：块状固体变成粉末状固体实验结论：胆矾研碎后没有生成其他物质实验1-3：硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应实验现象：固体溶解，形成蓝色澄清溶液；滴入氢氧化钠溶液后，产生蓝色沉淀。实验结论：胆矾溶液于氢氧化钠溶液反应生成了新物质。文字表达式：氢氧化钠+硫酸铜——→氢氧化铜+硫酸钠实验1-4：石灰石与盐酸的反应实验现象：石灰石表面产生大量气泡，块状固体逐渐减少，石灰水变浑浊。实验结论：石灰石与盐酸反应生成了二氧化碳。文字表达式：碳酸钙+稀盐酸——→氯化钙+水+二氧化碳实验现象记录实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成实验1-1液态水液态水实验1-2蓝色块状胆矾蓝色粉末状的胆矾实验1-3蓝色硫酸铜溶液蓝色氢氧化铜沉淀实验1-4颗粒状石灰石二氧化碳气体2、物理变化和化学变化物理变化：化学变化：举例说明两种变化：3、物理变化与化学