中考训练——病句修改.docxVIP

辅优之病句修改一、初中常见的病句类型举例（一）成分残缺：例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。（主语残缺，删去“通过”或“使”。）例2：全校师生积极开展“献爱心”。（句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。）（二）词序不当：例3：数学对我不感兴趣。（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”）例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）（三）搭配不当：例5：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）例6：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。（学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。）（四）重复罗嗦：例7：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。（“具体”与?“详”重复。）例8：李大爷老了，头上的头发全白了。（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。）（五）否定不当：例9：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。）例10：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）（六）误用歧义：例11：这辆自行车没有锁。（这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”）例12：做手术的是他的父亲。（“做手术的”人可是医生，也可指病人。）（七）前后矛盾：例13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）例14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。（“不要超过”和“左右”前后矛盾。）（八）用词不当：例15：我忽然感到她是个很智慧的人。（名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”）例16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。（“成就”词义过重，改为“成绩”）二、指出下列句子的病因并在原句上修改：1、由于他这样的好成绩，得到了老师和同学的赞扬．2、看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读．3、通过这次小提琴比赛，使她的信心增强了4、不但他学习好，而且思想也很好5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用．6、全校学生认真?讨论和学习了《中学生守则》的内容。7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。8、他参加了这届运动会后，正式退出了运动员的生涯。9、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声．10、个体户登上了舞台，这是破天荒第一次．11、这本书大约２０元左右．12、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。13、谁也不能否认长江不是向东流的。14、为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。15、我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当．16、小李发现老王正在和他的战友谈话．17、他一个早晨就写了三封信．18、一种介绍菲律宾的权威著作。19、要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当．20、能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键．21、汽车忽然渐渐地停了下来。22、他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和．23、在４７届的世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌．24、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。三、练习： 1、下列句子没有语病的一项是（ ）A．妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。B．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。C．风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。D．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。2、下列各句中，没有语病的一项是（ ）A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。3、选出下列句子中没有语病的一项（ ）A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B．第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C．贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。D．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。4、结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（ ）在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发