- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(北师大版)小学数学一年级(第二册)总复习教案
(北师大版)小学数学一年级(第二册)总复习教案 第一课时:复习表内乘除法(一) 复习内容:总复习部分内容及补充内容 复习目标: 1.使学生进一步理解乘,除法的意义.知道乘除法算式中各部分的名称. 2.熟记乘法口诀,并能熟练地口算表内乘除法. 复习重,难点: 1.使学生进一步理解乘,除法的意义.知道乘除法算式中各部分的名称. 2.使学生熟练地口算表内乘除法. 复习过程: 复习乘法口诀: 齐背乘法口诀 根据quot;四六二十四quot;这句乘法口诀,能说出两个乘法算式和两个除法算式吗 二.复习乘除法的意义: 1. 问:4×6=24表示什么意思 24÷4=6表示什么意思 师小结:4×6=24表示4个6相加或者6个4相加得24. 24÷4=6表示24里面有几个6 或者把24平均分成4份,求每份是多少 2. 问:在4×6=24中,quot;4quot;叫什么 quot;6quot; 叫什么 quot;24quot; 叫什么 问:在24÷4=6 中quot;24quot;叫什么 quot;4quot;叫什么 quot;6quot;叫什么 巩固练习: 1.完成总复习第1题 让学生独立完成,比一比赛一赛谁做得又对又快; 指名说个别题是如何算的; 集体订正; 2.完成总复习第2题 a.让学生自己在书上完成; b.指名回答,集体核对; 四.课堂作业: 1.口算册. 2.根据quot;七八五十六quot;写出两道乘法算式和两道除法算式,并说出算式里各部分的名称. 第二课时:复习表内乘除法(二) 复习内容:总复习部分内容及补充内容 复习目标: 1.使学生理解和掌握两步混合运算的顺序及小括号的作用,能正确计算两步混合运算和带有小括号的式题. 2.使学生掌握乘法算式和除法算式中各部分的关系. 复习重,难点: 1.能正确计算两步混合运算和带有小括号的式题. 2.使学生掌握乘法算式和除法算式中各部分的关系. 复习过程: 复习乘,除法算式中各部分的关系. 1.(出示)( )×7=49 35÷( )=35 4×( )=16 ( )×3=21 ( )÷6=2 ( )÷2=8 指名答 )×7=49 括号里该填几,你是怎样想的 35÷( )=35括号里该填几,你是怎样想的 ( )÷6=2括号里该填几,你是怎样想的 根据生的回答,师小结: 一个因数=积÷另一个因数 除数=被除数÷商 被除数=除数×商 2.完成总复习第3题 a.让学生填一填书上的表格; b.指名说每一个格的计算过程; c.集体核对订正; 二.复习混合运算: 1.(出示)4+6÷2 36÷6÷6 (12+18)÷6 a.指名板演,其余在自备本上完成; b.问:在一个式子里,有加法,也有除法,先算什么 在一个式子里,都是除法,怎么算 在一个式子里,有括号,先算什么 C.教师小结: 在一个算式里有加减法,也有乘除法要先算乘除法,再算加减法.当只有加减或只有乘除法时,按从左往右的顺序依次算.当算式中出现括号时,应该先算括号里面的,再算括号外面的. 2.完成总复习第5题 a.让学生试着自己完成; b.指名说:你是怎样想的 C.集体核对,师作补充; 三.课堂作业: 总复习第4题 第三课时:复习毫米,分米的认识 及观察立体 方向与位置 复习内容:总复习部分内容及补充内容 复习目标: 1.使学生结合生活实际,初步认识东,南,西,北四个方向. 2.进一步使学生知道1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm,1m=100mm.并会简单地换算,能够合理地选择长度单位,并能进行简单的估计和目测. 3.使学生进一步掌握由三个正方形搭成的立体,判断从正面,侧面,上面看这个立体时,看到的是什么图形. 复习重,难点: 1.使学生结合生活实际,初步认识东,南,西,北四个方向. 2.使学生会简单地换算,能够合理地选择长度单位. 3.使学生进一步掌握由三个正方形搭成的立体,判断从正面,侧面,上面看这个立体时,看到的是什么图形. 复习过程: 复习方向与位置 1.填空: (1).地图上的方向是上 ,下 ,左 ,右 . (2).太阳从 方升起,从 方落下. (3).东和 ,南和 ,是两个相反的方向. (4).讲台在黑板的 面,窗户在教室的 面. 2.完成总复习第20题 a.让同桌同学互相说一说,讨论一下. b.每个问题指名说,集体评价,订正. 二.复习观察立体 (出示总复习第16题)
您可能关注的文档
- (11~20各数的认识)教学反思.docx
- (PEP)四年级英语上册Unit 6 Meet my family Part A Let's learn教学设计和反思.docx
- (PEP)四年级英语下册Unit5 How much is it-公开课教案和教学反思.docx
- (PEP)小学五年级下册第二单元My Favourite Season part B . Let’s learn , Group work教学设计与反思.docx
- (PEP)小学五年级英语上册第二单元My Days Of The Week优秀教案及教学反思.docx
- (一年级小学生日记写话)清明节扫墓日记习作优秀50字100字150字200字250字300字.docx
- (pep九年级)Unit2 I used to be afraid of the dark.教学设计和反思.docx
- (五年级下册学生作文)关于清明节踏青游玩扫墓作文日记习作展览300字400字450字500字600字700字800字.docx
- (人教PEP)五年级英语上册教案与反思Unit3 What your favorite food- 第一课时.docx
- (三年级下册学生作文)小学生清明节扫墓作文日记习作目录100字200字250字300字350字400字450字500字600字.docx
- (北师大版)第二学期 四 年级数学教学计划.docx
- (北师大版)小学一年级数学《比较》教学设计.docx
- (品德与生活公开课教学设计)小手拉小手.docx
- (外研版三起小学英语)Module7Unit2 They can't walk.教案与教学反思.docx
- (四年级下册学生作文)描写有关清明节来历作文日记习作整理100字200字250字300字350字400字450字500字600字.docx
- (外研版三起第三册) Module 3 Activites Unit 2 what are you doing- 教学设计和反思.docx
- (小学习作教学起步指导)怎样把一段话写具体.docx
- (小学生二年级日记写话)清明节扫墓日记习作大全50字100字150字200字250字300字.docx
- (推荐)人教版八年级下册《芦花荡》课堂实录和板书反思.docx
- (老师、同学、爸爸妈妈、朋友)我想对你说作文300字400字500字600字700字800字.docx
文档评论(0)