高考考点梳理——正确使用标点符号.docVIP

高考考点梳理——正确使用标点符号.doc

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高考考点梳理——正确使用标点符号

PAGE 8 -专题训练一:标点符号的使用【考点热身】1、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。B、大家都不知道他为什么这么做?C、多美啊!济南的冬天。D、我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”2、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、作为音乐教师的她,轻轻地哼着“摇篮曲”,孩子在她怀中慢慢睡着了。B、“这次考试成绩很不理想,究竟是什么原因呢?同学们!”王老师严肃地说。C、他的第一本书只有七八万字,第二、三本书就都是十五六万字了,而且都是一气呵成的。D、这种产品价格低廉、质量良好、经久耐用,受到了消费者的欢迎。3、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、秋公听说,化悲为喜道,“小娘子真个有这法术么”? B、师范院校的学生都必须学好《教育学》、《心理学》、《教材教法》等课程。C、哪里是山,哪里是房屋,哪里是菜园,我终于分辨出来了。D、贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”4、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”B、这次会议对玉米、小麦、和棉花的收购任务,作了重新安排,大家都很满意。C、在清华读书的弟弟来信说,他学习很好,生活也习惯,一切叫我们放心。D、打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。5、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、我们生活在一个新的时代,无论如何,我们应该比古人懂得更充分、更深刻、更透彻! B、除了他能去,还有谁呢?你?你干得了吗? C、林则徐宣称:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”,表示决心禁绝鸦片。D、写什么景?怎么写景?为什么写景?是我们阅读分析散文时应注意的问题。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、据王粲的《英雄纪钞》说,诸葛亮与徐庶等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮铬观其大略。”B、语文报社出版的《语文报》,我们大家都爱看。C、耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’”D、文学工作者应该培养起自己对语言的敏感,才有利于遣词造句,写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。7、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、传染病能够在人群流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径和易感染人群,否则无法传播流行。B、要问白洋淀有多少苇地?不知道;每年出多少苇子?也不知道。C、这道题,是王萧萧的答案对呢,还是方友的答案对呢?D、杜甫《夔州歌》云:“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关”。 8、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、据不完全统计,截至去年我国各类民办学校——包括幼儿园已有两万多所。B、白居易的《琵琶行》(并序)把琵琶女的命运和诗人自己的身世很自然地联系在一起,咸伤意味较重。C、森林里的野猪啦、小鹿啦、黄羊啦、兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷儿。D、西藏地区需要的水果(苹果、桃、鸭梨等),都是从外省运来的。9、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、妈妈在街上买了水果、蔬菜……整整拎回来两大包。B、但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢,是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢?C、“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。D、“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。”10、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、你是投赞成票呢?还是投反对票,或者投弃权票呢?B、在文化周期间,中央电视台《世界各地》和《环球》还播放了反映海湾六国政治、经济、文化、艺术、旅游等各方面情况的专题节目。C、电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众疑惑:《水浒传》的作者不是施耐庵吗?怎么又多出个罗贯中?D、毛泽东同志讲过:他写文章,不大引马克思列宁怎么说,报纸老引他的话,引来引去,他就不舒服。11、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、他每天上、下班都骑自行车。B、这篇文章拖泥带水、空话连篇。C、只有用科学的方法去调查、分析、研究,才能得出正确的结论。D、只有用科学的方法去调查、分析、研究实际情况,才能得出正确的结论。12、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、他和青年们谈话的时候,不爱使用教训的口吻,从来不说“你应该这样”、“你不应该那样”一类的话。B、辽宁官员谈“死虎事件”中不能上山救虎三点原因:其一是经验不足;其二是没有专业捕兽队伍;其三是捕兽枪支不够。C、这个花瓶有七、八百年的历史了。D、卷云、卷积云、积云、和高积云都是很美丽的。基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有

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