2017年九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第二框走向共同富裕的道路课件新人教版.pptVIP

一课一案 创新导学 * 第三单元 融入社会 肩负使命第七课　关注经济发展 第二框　走向共同富裕的道路 1.了解社会主义初级阶段的基本分配制度,了解什么是共同富裕。 2.懂得发挥自己的主观能动性,积极进取,努力创业,实现自身的价值。 2015年6月9日,江西省委、省政府在吉安县召开全省精准扶贫攻坚现场推进会。省委书记强卫指出,全省扶贫攻坚的目标、思路、举措都已非常明确,现在关键是要齐心协力、真抓实干、狠抓落实,努力推动我省扶贫攻坚取得更大成效,确保老区人民与全国人民一起进入全面小康社会。 江西省扎实推进精准扶贫工作,这体现了怎样的社会主义根本原则? ★互动交流 1.请你根据观察和思考,完成下表。 小丽一家的收入来源 分配的方式或参与分配的生产要素 (1)爸爸在邮政局工作的工资 (2)妈妈担任某外资企业的管理人员而获得收入 (3)爷爷炒股获得不少股息 (4)奶奶为邻居办的服装厂提供技术服务获得的收入 按劳分配 按管理要素分配 按资本要素分配 按技术要素分配 　2.在课堂时事播报环节,思想品德课代表播报了这样一则新闻:2015年5月7日,李克强在中关村创业大街与年轻人边喝咖啡边聊创业。蜂拥围拢过来的创业者争抢着向总理介绍各自的项目。听到大家各种奇思妙想的创意,总理感叹道:“这里精彩纷呈,什么想法都有!真正知道社会需求的是大众,这正是大众创业的精髓所在。” 听完播报后,请你参与讨论下列问题: (1)李克强与青年人边喝咖啡边聊创业,有哪些深刻含义? 我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,放手让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民。 (2)向创业者和科学家学习,我们应该怎么做? ①树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神。珍惜受教育的权利,自觉履行受教育义务,努力学习科学文化知识,掌握本领。②抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为社会主义现代化建设作出贡献。 请你将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学习收获哦! 一课一案 创新导学