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PAGE \* MERGEFORMAT2高一语文必背课文理解性默写必修三《蜀道难》1、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是: , 。 2、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子: , 。3、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子: , 。4、表明历史悠久,和外界交通不便的句子: , 。5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“ , 。”6、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“ , 。 , 。”7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用“ , 。”托出山势的高险,然后由静而动,“ , 。”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。《秋兴八首(其一)》以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是: , 。 2、用双关手法,情景交融,直接抒发作者故园之思的句子: , 。3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子: , 。4、借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的句子: , 。《咏怀古迹(其三)》1、写尽昭君一生悲剧的句子是: , 。2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露自己飘零的故园之情的诗句: , 。 3、运用拟人、对比手法,借用山水景象蓄势,用以烘托昭君形象的句子: , 。4、借用理性的质问与悲戚的想象,说明昭君的怨恨之情、思乡之情及其人生悲剧根源句子: , 。《登高》1、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: , 。2、本首诗歌的主旨句,道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , 。3、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句是: , 。4、杜甫《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点。它集中表现了夔州秋天的典型特征,而前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”的句子是: , 。《琵琶行》1、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:
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