我骄傲,我是中国人中队主题的活动方案.docxVIP

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我骄傲,我是中国人中队主题的活动方案

我骄傲,我是中国人中队主题活动方案   活动目的:我们伟大的祖国历史悠久,地大物博,在这片神圣广袤的土地上,有风景优美的旅游胜地,驰名中外的文物古迹,勤劳勇敢的炎黄子孙。正逢党的十七大召开,为了让学生能更好地了解祖国妈妈,热爱祖国,围绕大队部所举行的一系列活动,如“红领巾心向党”等活动的基础上,我班开展了“我骄傲,我是中国人”的活动。   一、中队长主持活动:   1.进场,在红领巾进行曲中进场。(先在礼堂外排好队,然后听到进场后,从礼堂外进场,排成同字形队列):向右转.   2.各小队整队(立正,稍息,立正,第x小队报数.报告中队长,第x小队,原有x人,实到x人,报告完毕.小队长让本小队立正后,去向中队长报告人数,回来后稍息)接受你的报告.   3.立正.报告辅导员,本中队原有x人, 实到x人,报告完毕.(接受你的报告,祝你咱们的活动顺利开展.)   4.现在我宣布二(4)中队活动,现在开始:   5.请旗手,护旗手到位:(沿队伍左到右出旗到中间)   6.出旗,敬礼,礼毕.(中队旗与小队旗插放在旗架上各队员归队)请旗手,护旗手归队.   7.唱队歌,请指挥手到位,请指挥手归队.   8.全体就地坐下.   二、中队长讲话:队员同学们,世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山,世上最动人的诗篇的是祖国永恒的春天,世上最神圣的情感是是对祖国的真挚爱恋。祖国是我们的母亲,是世上最美丽、最伟大的母亲。她经历了五千年的世道沧桑,哺育了十三亿炎黄子孙。今天,我们在这里举行一次中队活动,主题是“我骄傲,我是中国人”。   三、节目安排:   主持人甲:中国,一个多么响亮的名字;   主持人乙:中国,一片多么神奇的土地;   主持人甲:每当谈起他,我们每个中国人的心中就会升起一种特殊的神圣的感觉;   主持人乙:每当想起他,我们每个中国人的心中就会涌起一种骄傲的自豪的感觉;   甲乙:啊!中国,我骄傲,我是中国人。   活动一:合唱《彩色中国》;指挥:李苑滢   主持人甲:让我们唱起心中对祖国的那份爱,合唱歌曲《彩色中国》   活动二:欣赏短片;谈感受   主持人乙:的确,中国是彩色的,彩色中国,悠悠上下五千年,名胜古迹,名山大川,闻名于世界;吸引了成千上万的中外旅客,今天,我们可有眼福了,我班的小导游就将带领我们去参观祖国的大好河山。   有请导游蒋颖琳   (甲乙同上)甲:队员们,欣赏了那么多的我们祖国的骄傲,你们的心中有何感受?谁来谈一谈。(4-5位)   活动三:四人快板《了不起》   主持人乙:的确,我骄傲,我是中国人,中国了不起,了不起的中国人,请欣赏四人快板《了不起》。表演者:阮锦涛、刘恒昌等      活动四:展示小队资料“中国了不起”,介绍作品内容, 谈感受   小组代表:林俊杰、黄颖琪、钟芷晴、钟贿琳   主持人甲:中国,它的名字响彻世界,她孕育了一个56个民族,13亿人口!这是一个多么伟大的数字,而他的伟大不仅于着56个民族,13亿人口,还创造了令世界人民都惊叹的“中国奇迹”,请小组派代表展示你们收集的资料。   (甲乙同上)乙:队员们,刚才我们了解了那么多的中国奇迹,中国骄傲,除了这些以外,我们还了解那些?   队员交流4——8个。   活动五:配乐诗朗诵《同写一首歌》   主持人甲:五十六个民族团结在中国大家庭里,我们是这个大家庭里的一分子,我们以中国为骄傲,让我们来同写一首歌,写出心中深深的真情,祝福我们亲爱的祖国!有请李可、梁慧心、黄芷颖为大家朗诵诗歌《同写一首歌》。   活动六:小组唱《在灿烂阳光下》   主持人乙:同写一首歌,祝福我们亲爱的祖国!同唱一首歌,唱出我们对祖国的赞美。有请陈耀新、陈灼辉、张涛涓等10位队员为大家小组演唱。   活动七:相声《向中国人脱帽》   主持人乙:队员们,台湾,自古以来,是我们中国的领土,台湾,永远被成为中国台湾。自1997年,1999年香港、澳门回归后,台湾就成了我们每一个中国人心中的痛。请欣赏我班同学带来的有关台湾的小品《向中国人脱帽》。有请陈柠卉、李沛妍、张文轩。   活动八:集体朗诵《我骄傲,我是中国人》   主持人乙:的确,我们中国真了不起,活动进行到现在,我相信每一个队员同我一样,内心涌动着一股激情,一股自豪,让我们一起来抒发这种骄傲全体一起朗诵诗歌《我骄傲,我是中国人》。   活动九:辅导员讲话   主持人甲:我骄傲,我是中国人。今天,我们以祖国为骄傲,明天祖国要以我们为骄傲。我们现在就要为祖国而努力学习。请辅导员汤老师讲话   辅导员汤老师:队员同学们,首先祝贺你们的活动取得圆满成功。今天,我很有幸,和队员们一起领略了祖国的大好河山,面对如此的锦绣山河,我们不禁由衷地发出感慨:中国,了不起!我骄傲,我是中国人!然而,今天,我们以祖国了不起,明天祖国要以我们

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