“道 具”也疯狂 ( 陈涌).docVIP

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“道 具”也疯狂 ( 陈涌)

“道 具”也疯狂笔名: 流星兔“真人版摸鼻子游戏”的主意一出,同学们个个都高兴的手舞足蹈、欢天喜地。可我却像耷拉着翅膀的小鸡,因为这个主意是我出的,同学们和老师硬把当“道具”的任务交给了我。我反对、我挣扎,可无济于事,老师硬要霸王硬上弓让我上去当这个“真人版摸鼻子游戏”的“道具”,纵然我心里有一千个、一万个不情愿,可这是老师的“命令”,不敢不为呀!就这样,我顺理成章地当上了“真人版摸鼻子游戏”的“道具”。我极不情愿的蠕动身子来到了讲台,站在老师所圈定的范围内。比赛开始,第一组首先派出的是刘志良,当他走到我面前,就要摸到我鼻子的时候,我疯狂地左闪右躲,总也不想让他摸到我的鼻子。可老师说:“记住,你是道具,不能动哦!”。后来我嘴上说着不动了,可心里又想着怎么可能?他毫不客气地捏到了我的鼻子,他成功了,我却害羞了,我的鼻子红了,外加抹上了些许白色的斑点。每当下一个选手要接近我时,我总也疯狂地躲闪,老师的强调我也不管不顾了,因为被人摸着鼻子的感受是羞涩的。就这样,我在与老师疯狂的讨价还价中(一而再再而三地要老师加星奖智慧卡)挨了过来。当着“道具”的感觉其实是疯狂的!第一轮,组员们都摸完了,因为第二组少了一个同学,为了公平公正,老师让我也来当第二组的组员,也来摸一次,(另一个同学当“道具”)并且说这次如果我摸到了就给我们组加两分。老师先蒙住了我的眼睛,让我转了十圈,这时,眼前一片漆黑,晕头转向了。刚开始我还径直往反方向走了,不过,我摸到了窗帘,我想:摸到了窗帘那一定是反方向,我及时调转了方向。眼看时间就要过去了,我用最快的速度往前冲,疯狂地前进着,摸索着,不曾害怕脚下的凳子,不曾顾虑会摸到女生 ,我这个“道具”也疯狂了一把,直接揪到了“道具”的鼻子。由于我的努力,现在两组打平。盼星星、盼月亮、终于盼到了两组之间的终极较量。先是第一组选派的刘志良登场,老师蒙住了他的眼睛,他转了十圈后也一样走反了方向,往后面走了。没想到的是,他居然摸到老师那里去了。时间一分一秒的过去了,最后他还是没有摸到。第二组的代表是我,老师再次给我蒙住了眼睛,我转了十圈。现在比上次更加大了难度(转圈更多,路途更远,而且摸黑板上所画的鼻子),加之上次转的还没恢复过来,现在又转了十圈,我已经完全找不到方向了。我左冲右撞,疯狂地努力着,可也以失败退场。双方现在都未得分,所以还得再比一局。老师说本组可以提醒,但是它组成员也同样可以提出干扰的意见。后面的同学上去后蒙住眼睛转了十圈之后,也找不到方向了。现在教室里的同学像发了疯的狼群一样,有的说真消息,有人说假消息,好一派疯狂的课堂,由于第一组组长很勇敢也无畏,他竟然成功了。我们组的输了,输的有些可惜,可也输得心服口服呀。这次活动,当“道具”时是疯狂的,不当“道具”成组员参与比赛时更是疯狂的,大家都沉浸在这激烈的、疯狂的吵杂声中。全班都快乐地疯狂着,不是吗?小作者:解放小学 陈湧指导老师:金都小学 刘巧灵

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