2017届高三生物下学期开学试卷(含解析).doc

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2017届高三生物下学期开学试卷(含解析)

PAGE 2017学年江苏省盐城高三(下)开学生物试卷 一、选择题1.下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图.据图分析正确的是(  )A.以上细胞或细胞结构中所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和纤维素B.能够通过二分裂增殖的只有丁C.从结构上看,甲、乙、丙、丁都具有双层膜D.在植物细胞中一定同时存在甲、乙、丙三种结构2.有关“一定”的说法正确的是(  )①光合作用一定要在叶绿体中进行 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤细胞内的遗传物质一定是DNA ⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程 ⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸.A.②③⑥ B.②⑥⑦ C.①④⑤⑦ D.⑤⑥⑦3.下面三个装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是 (  )A.甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量B.乙装置有色液滴不移,说明种子萌发只进行需氧呼吸C.丙装置可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式D.3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验4.如图所示为影响酶促反应的温度、pH值和底物浓度与反应速率关系的曲线图,下列相关叙述,错误的是(  )A.影响乙曲线的因素是温度,影响丙曲线的因素是pH值B.甲曲线中,A点与B点限制酶促反应速率的因素不同C.乙曲线中,D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复D.丙曲线中,G点时对应因素升高,酶的活性不能到达H点5.图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法错误的是(  )A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时,此反应与吸能反应紧密联系C.细胞内ATP与ADP快速转化体现了酶催化作用的高效性D.图1方框部分是HIV病毒增殖所需的原料之一6.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图.下列分析错误的是(  )A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加()n+1D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等7.下列叙述中,正确的有几项(  )(1)胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因(2)原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达(3)细胞壁、核糖体、叶绿体、染色体等结构中含有糖类成分(4)在氧气缺乏时,马铃薯块茎细胞的细胞质基质有二氧化碳生成(5)在减数分裂过程中,第一次分裂后期才可能发生同源染色体上的非等位基因的基因重组(6)有氧呼吸过程中,细胞质基质中的氧浓度小于线粒体内的氧浓度(7)受体、酶、tRNA、抗体等物质的功能都具有专一性或特异性.A.二项 B.三项 C.四项 D.五项8.科研工作者将基因型为Aa(A对a完全显性)的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍.依据上述材料,你认为正确的判断组合是(  )①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型 ②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种 ③最终获得的后代都是纯合子 ④花药离体培养得到的幼苗为单倍体,不可育 ⑤第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的.A.①②③ B.①②⑤ C.①②④ D.②③⑤9.下列关于生物技术实践的叙述中,正确的是(  )A.用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液获得充足的氧气B.参与制作果酒、果醋和腐乳的菌种中只有毛霉是真核生物C.海藻酸钠溶液浓度过高会导致制作的凝胶珠颜色过浅呈白色D.变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的10.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.相关叙述正确的是(  )A.①~③依次代表血浆、淋巴和组织液,共同构成人体内环境B.①中无机盐浓度过高时,垂体释放的相关激素会减少C.正常情况下,①~③的稳态维持只与神经和体液调节有关D.当人体蛋白质长期供应不足时,①处渗透压下降,③处的渗透压明显上升11.北京时间10月4日下午5点30分,2010年诺贝尔生理学或医学奖揭晓,英国科学家罗伯特?爱德华兹(Robert Edwards)因发展体外授精疗法获奖.作为辅助生殖手段,试管婴儿在20多年前也曾被世界舆论界视为洪水猛兽而大加抨击,但时至今日,这项技术已经被全世界绝大多数国家所承认,并被认为是20世纪对人类有重大贡献的技术发明之一.下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是(  )①体外受精 ②体内受精 ③主要在体外发育 ④主要在体内发育 ⑤运用基因工程技术 ⑥运用胚胎工程技术 ⑦属于有性生殖

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