七年级语文上册 第三元《济南的冬天》教案 语文版.docVIP

PAGE PAGE 7用心 爱心 专心10．济南的冬天教学目标：教学目标 1. 把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山到水的写景顺序。 2. 欣赏用词的精当、生动、准确；体会比喻、拟人等修辞手法的作用。 3. 在朗读中体会景物描写中所蕴涵的感情，接受美的熏陶。 教学重点 分析文章内容，培养学生分析问题和解决问题的能力。 1. 在整体感知、理清文脉的基础上重点研读第3语段，鉴赏景物描述方法。 2. 体会文中的比喻句和拟人句对突出事物形神特点的作用，如揣摩喻体选用的精妙。与《春》在写法上的对比阅读。 教学方法 教师引导与学生自主、合作、探究相结合。 课时安排 2课时。 教学过程 课文字词（分发，不然教学进度来不及）（按其在课文中出现的顺序）（板书出字词）?济南jǐ：?地名。jì周济奇迹（jì）：亦作“ 奇跡 ”。亦作“ 奇蹟 ”。不平凡的事情。?伦敦（dūn?）：地名??响晴：（天空）晴朗无云。?响亮：这里指天气晴朗、燥热。温晴：温和晴朗。设若：假若。假如安适：?安静而舒适。圈：quān圆圈；juàn猪圈；?暖和：nuǎn huo：温暖。谓不冷也不太热。着落：（zhuó）事情有归宿、有结果?慈善：对人关怀、富有同情心。?。??发髻（jì）：在头顶或脑后挽束起来的头发。????两鬓（bìn）看（kān）护?妇：女护士镶（xiāng）边：?镶：把物体嵌入另一物体内或围住另一物体