2017秋八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会课件新人教版201708292117.pptVIP

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2017秋八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会课件新人教版201708292117

* 1.1 我与社会第一课：丰富的社会生活学习目标 1. 感受社会生活的绚丽多彩，认识社会生活，参与并奉献社会。 2. 正确理解个人是社会的有机组成部分。 3. 明白人的身份是通过社会关系确定的。自学思考个人与社会的关系议探交流师友对议师问友答师友互帮互学组议解惑尝试练习分派展示师友个人与社会的关系自学思考展示评讲活动一：说说你的暑假生活在参与社会生活中你有哪些感受？一、感受社会生活活动二：校园生活OR社会生活？请你来选择和校园生活相比较，你是更喜欢社会生活还是校园生活？为什么？我们的社会生活是绚丽多彩的社会需要我们献计献策你有哪些身份？这些身份是通过什么关系确定的呢？二、每个人都是社会的一员我？每个人都是社会的有机组成部分。人的身份是通过社会关系确立的，不同的社会关系中,我们会有不同的身份。个人与社会的关系表现：血缘关系地缘关系业缘关系几种主要的社会关系: 1.血缘关系 2.地缘关系 3.业缘关系