忻城县新圩乡中心小学（学校特色文化建设实施方案）.docVIP

PAGE 忻城县“学校特色文化建设”实施方案学校名称： 忻城县新圩乡中心小学校长姓名： 蓝东辉 联系电话： 填表日期： 2015.6 忻城县“学校文化建设”专题研修班项目组制二○一五年六月一、学校基本情况学校名称忻城县新圩乡中心小学学校地址忻城县新圩乡新圩街龙脉路13号邮编546209校长姓名蓝东辉联系电 Q电子信箱学校简介：请对贵校的各方面情况进行简要的介绍。 忻城县新圩乡中心小学创办于1934年，至今已有80年的历史。2011年2月，我校把全乡三年级以上的学生并到新校区（原新圩乡初级中学）办寄宿制学校。我校现有在校生598名，分为13个教学班，学校占地面积16520㎡，生均面积27.6㎡，现有教学楼1栋，有16间标准教室，综合楼一栋，设有仪器室、实验室、电脑室、电子备课室、少先队活动室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、体育室、医务卫生室等功能室，教学及教学辅助用房面积总计3517㎡，生均5.88㎡。校园设有塑胶篮球场3个，乒乓球台8个，排球场1个，羽毛球场2个,50米塑胶直跑道1条，游戏场地、器械场地、小足球场等运动场地合计总面积6825㎡，生均11.41㎡。教学仪器设备总价值71万元，图书总册数20890册，生均34.9册。学校现有专任教师40人，大专以上学历33人，中级职称21人，教师合格率100%。我校始终把创建“一流的管理水平、一流的教师队伍、一流的育人环境、一流的教学质量”作为办学目标，构建自主合作的管理机制，建设和谐的校园，打造一支德高、技精、人和的教师队伍；构建体验型德育体系、主体型教学体系、具有特色校本培训体系、创建一个自然美、艺术美、人文美为一体的校园文化环境，建设“花园、学园、乐园”式学校是我校发展的宗旨。2012年以来，我校相继成立了“少年宫”，组建“留守儿童”关爱小组，成立各种形式的课外兴趣小组：如书画、体育、舞蹈、科技等兴趣小组。每年一届的文化体育艺术节已经举办到第四届，定期举办书画、手抄报、科技制作等作品展览和评比活动，努力打造我校“文明校园”、“和谐校园”、“书香校园”。近年来，我校先后被评为 “来宾市交通安全示范学校”“自治区交通安全示范学校”，2011年12月自治区教育厅评为“学校常规管理先进学校”2012年评为“来宾市小学教学先进单位”。在今后的发展中，我校将以教学改革为主线，以深化内部管理体制改革和教育科研为动力，以全面提高教学质量和办学效益作为根本出发点，努力使我校实现“五优”，即：办学条件优良，校园环境优美，教师队伍优秀，管理手段优化，教育质量优异，把我校办成“教学创新，以质立校”的人民满意的学校。学校文化建设现状分析请阐述并分析贵校文化建设的现状，包括具备的优势、已经取得的成果及面临的困难等。校园文化是学校办学的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，我校目前开展的校园文化建设情况如下。一、内涵文化。认真确立学校蕴藏着的丰厚文化底蕴的教风、学风、校风、校训等，办学理念、办学宗旨、办学目标能够体现学校办学思想、育人目标和整体风貌。这些内容的确定是征集广大师生的意见，发挥其主体作用，激励师生对校园精神文化的认同感和自豪感，进而增强学校的凝聚力和向心力。办学理念：以人为本，追求师生共同发展。办学目标：育人环境优美，师资队伍优秀，学校管理科学，教学质量上乘。办学原则：以诚信立校，以自信强校，以科研兴校，以创新名校。管理目标：思想素质好、师德水准高、业务能力强、知识结构广。师德建设： 打造一支良好的教师队伍；让每一个学生受到良好的教育；一心追求良好的课堂效益；立志得到良好的社会认同。树师志——占领思想的制高点；扬师德——找好岗位的结合点强师能——挖掘事业的闪光点；顺师心——激发情感的共鸣点校训：文明 博学 诚信 求真校风：团结 求实 进取 创新教风：尊爱学生 严谨治学学风：好学 勤问 善思 活用二、环境文化。学校环境的建设根据学校的特点，科学规划、合理布局，形成自己独特的校园文化风格（包括建筑、设施等）。去年抓住大好时机，实施校园绿化美化工作。从绿化、净化、美化入手彻底整治校容校貌。同时创设各种文化设施，结合自身情况设置并管理好公示栏、黑板报、图书室、阅览室、少年宫等思想文化阵地；在室外、墙廊、过道和室内饰以与环境相协调、与学生相适应的图画与文字（如名人画像、名言警句、科普知识、安全宣传长廊、瓷砖壁画、师生的书画作品等）。努力使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师，使学生随时随地受到感化和教育，处处体现出校园文化的深刻内涵。三、教室文化。教室是学