七年级语文下册二十一《小品二则》湖心亭看雪教学参考版.docVIP

PAGE 1《小品二则》教学参考文本解读一、整体感知1．《湖心亭看雪》本文是张岱小品文的代表作。文章以精练的笔墨，记叙了作者到湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达他幽远脱俗的闲情雅致和清高孤傲的个性，也流露出深沉的故国之思。文章首先交代游湖心亭的时间、地点和环境，描绘西湖雪景。“崇祯”是明朝的年号，使文章开篇就敷上了一层怀旧的色彩。表明自己不忘故国“十二月”，正是寒冬时节，为后文“大雪”埋下伏笔。“大雪三日”，写雪的来势之猛、持续时间之长。“湖中人鸟声俱绝”的“绝”字传出了冰天雪地、万籁无声的森然寒意，从听觉和心理的角度表现了大雪的威严，也为后文遇见金陵客的意外与惊奇作了铺垫。“是日更定矣，余一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”。“大雪三日”使得“湖中人鸟声俱绝”。在这样的天气里，竟有人深更半夜，独自一人去湖中赏雪，足以显现作者不畏严寒的雅兴、超凡脱俗的气质和特立独行的个性。正是这种“雅兴”“气质”和“个性”，才使作者笔下的“湖中雪景”格外生动、形象。“雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”前一句从总体形象入手，叠用三个“与”字，写雾写云写山写水一气呵成，毫无重复之感。“上下一白”中的这个“一”字写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象。后一句变换视角，化为一个个诗意盎然的特写镜