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John印象九年级作文500字 　John印象九年级作文500字 　转眼，已是最后一堂课。课后，我向他告别。吃着他亲手做的草莓蛋糕，看着他那深邃而温柔的眼睛，离别的不舍涌上心头。我忽然觉得，他离我已然很近。 　他，是我的是我的托福外教John，美国人，哥大毕业的博士生。他中等身材，一副高高的近视眼镜架在鼻梁上，眼睛显得格外犀利、睿智，嘴角微微上扬，总似含着几丝笑意。关于他的种种，每番回首总是愈品愈香，有着别样的滋味。 　第一节课，讲托福演讲，他以自己上课效果为例，生动地阐述了托福演讲时声音要宏亮的技巧；之后讲解托福单词时，他又用了许多精当的比喻，笑点频出，课堂气氛顿时轻松不少。 　John不仅上课轻松幽默，还博学多才。一次，我质疑另一位女老师的托福阅读答案，女老师亦感困惑，只好求助于他。他初看一遍文章，三两下便简明扼要地点出要点，使我们豁然开朗。每次课间休息，他都会端出亲手制作的甜点，我们边享受美食，边听他谈笑风生，不知不觉中了解到很多美国的风土人情。 　他不只局限于教授托福，更带领我们走进美国经典阅读的圣殿。从《给予者》中，我了解到沟通交流的重要性；从《杀死一只知更鸟》里，我明白了人类理解事物需历经的各个阶段；从《安德的游戏》中，我感觉到作为英雄的不易以及现实的残酷……这些书籍开启了我了解美国文化的大门。 　尽管John看似总是嘻嘻哈哈，但也有自己严肃的一面。一次，我在课上起哄，他当场并未反应，但在下课后严厉批评了我，并要求我在下节课当面向所有同学道歉。望着他那从未有过的如寒冰般冷峻的眼神，我知趣地照做了。听罢我的道歉后，他仍用自己惯常的幽默方式讲课，还借我回答问题的机会狠狠表扬了我一番。我不由地脸红了…… 　他的教学不仅大幅提高了我的英语水平，更帮助我变得认真内敛。他在我心中的印象永远不会被磨灭。 　 　John印象九年级作文500字 　转眼，已是最后一堂课。课后，我向他告别。吃着他亲手做的草莓蛋糕，看着他那深邃而温柔的眼睛，离别的不舍涌上心头。我忽然觉得，他离我已然很近。 　他，是我的是我的托福外教John，美国人，哥大毕业的博士生。他中等身材，一副高高的近视眼镜架在鼻梁上，眼睛显得格外犀利、睿智，嘴角微微上扬，总似含着几丝笑意。关于他的种种，每番回首总是愈品愈香，有着别样的滋味。 　第一节课，讲托福演讲，他以自己上课效果为例，生动地阐述了托福演讲时声音要宏亮的技巧；之后讲解托福单词时，他又用了许多精当的比喻，笑点频出，课堂气氛顿时轻松不少。 　John不仅上课轻松幽默，还博学多才。一次，我质疑另一位女老师的托福阅读答案，女老师亦感困惑，只好求助于他。他初看一遍文章，三两下便简明扼要地点出要点，使我们豁然开朗。每次课间休息，他都会端出亲手制作的甜点，我们边享受美食，边听他谈笑风生，不知不觉中了解到很多美国的风土人情。 　他不只局限于教授托福，更带领我们走进美国经典阅读的圣殿。从《给予者》中，我了解到沟通交流的重要性；从《杀死一只知更鸟》里，我明白了人类理解事物需历经的各个阶段；从《安德的游戏》中，我感觉到作为英雄的不易以及现实的残酷……这些书籍开启了我了解美国文化的大门。 　尽管John看似总是嘻嘻哈哈，但也有自己严肃的一面。一次，我在课上起哄，他当场并未反应，但在下课后严厉批评了我，并要求我在下节课当面向所有同学道歉。望着他那从未有过的如寒冰般冷峻的眼神，我知趣地照做了。听罢我的道歉后，他仍用自己惯常的幽默方式讲课，还借我回答问题的机会狠狠表扬了我一番。我不由地脸红了…… 　他的教学不仅大幅提高了我的英语水平，更帮助我变得认真内敛。他在我心中的印象永远不会被磨灭。 　 　John印象九年级作文500字 　转眼，已是最后一堂课。课后，我向他告别。吃着他亲手做的草莓蛋糕，看着他那深邃而温柔的眼睛，离别的不舍涌上心头。我忽然觉得，他离我已然很近。 　他，是我的是我的托福外教John，美国人，哥大毕业的博士生。他中等身材，一副高高的近视眼镜架在鼻梁上，眼睛显得格外犀利、睿智，嘴角微微上扬，总似含着几丝笑意。关于他的种种，每番回首总是愈品愈香，有着别样的滋味。 　第一节课，讲托福演讲，他以自己上课效果为例，生动地阐述了托福演讲时声音要宏亮的技巧；之后讲解托福单词时，他又用了许多精当的比喻，笑点频出，课堂气氛顿时轻松不少。 　John不仅上课轻松幽默，还博学多才。一次，我质疑另一位女老师的托福阅读答案，女老师亦感困惑，只好求助于他。他初看一遍文章，三两下便简明扼要地点出要点，使我们豁然开朗。每次课间休息，他都会端出亲手制作的甜点，我们边享受美食，边听他谈笑风生，不知不觉中了解到很多美国的风土人情。 　他不只局限于教授托福，更带领我们走进美国经典阅读的圣殿。从《给予者》中，我了解到沟通交流的重要性；从《杀死一只知更鸟》里，我明白了人