初中政治论文：2009——2010学年中考政治复习计划.docVIP

政治：2009——2010学年中考政治复习计划2009年中考政治的情况给教师的教学和学生考试带来挑战和机遇，我们要准确地把握命题指导思想，指导学生应对各种试题类型，争取在2010年的考试中取得理想的成绩。政治学科的考前复习计划从以下几个方面进行：一、立足教材，以不变应万变。在复习时要在把握《课程标准》的前提下，学好政治教材，掌握好基础知识，明确复习重点，理清知识关系，构建知识体系，以不变应万变。在第一轮复习中一定要精、要细，不能脱离教材，不能提纲式复习。同时，在训练时抓“双基”，不做偏题、怪题，力争让学生在这一轮复习中把教材知识落实到脑海里，做到“手中无书，心中有书”，为下一轮的系统化专题复习打下坚实的基础。二、聚焦热点，搞好专题复习。纵观历年来的中考试题，时事政治材料始终是试题的载体。命题理念即指导思想强调：“体现时代性，结合社会热点问题，指导学生了解中国国情，关注国内外形势，增强责任感，树立现代公民意识，培养爱国主义情感。”因此，在第二轮的复习中，要紧扣热点，指导专题复习。复习时，搜集2009年5月—2010年4月的国内外重大事件，认真分析与教材知识的结合点，设计成选择题、概括题、简答题和分析说明题等题型进行训练。同时归纳目前社会关注的热点问题形成系统的专题，如“建设资源节约型环境友好型社会”等，进行专题复习、训练，培养学生理论联系实际，以及分析问题、解决问题的能力。三、指导技巧，掌握解题技能。通过复习，学生已经掌握了丰富的知识，但是如果不能把它准确地展示在试卷上就等于无效劳动。因此，指导学生解题技巧至关重要。四、临场加油，克服非智力因素。通过以上三个步骤的复习，中考就在眼前。此时学生或多或少会有些紧张，教师应指导学生放松心理，轻松面对。特别是在模拟考试时注意观察学生的考场表现，分析失分因素，对个别马虎、怯场的学生进行具体分析、特别指导，帮助其克服这些非智力因素，使其在考场上正常发挥，考出真实水平。