第四单元课程教学设计.docVIP

红星九年制学校 2017—2018学年度第一学期电子备课教学设计单元(章) 名称、课题第四单元教材分析本单元教材选编了四篇课文，分别是13、《只有一个地球》、14《大瀑布的葬礼》、 15、《这片土地是神圣的》、 16,《青山不老》? .其中14、16是略读课。本组课文的单元导语，列举了生活中常见的浪费资源的现象，一方面启发学生在学习课文时，联系生活实际思考问题，加深对课文内容的理解；同时，也为口语交际和习作做了铺垫，通过以“珍惜资源”为主题的口语交际活动，以及针对浪费资源和污染环境的现象写一份建议书或根据漫画写环保故事的习作练习，引导学生结合生活实际进一步认识珍惜资源、保护环境的重要性。单 元 教 学 目 标知识与技能：学会18个生字，引导学生注意把握课文的主要内容。 过程与方法:能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。 情感、态度、价值观：感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。单元 教学 重点能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。 单元 教学 难点感悟人类的生存与自然资源、