高中物理教学论文 一道高考物理电表读数的探讨.docVIP

PAGE PAGE 3用心 爱心 专心对一道高考物理电表读数的探讨仪器的读数是中学物理实验的基本要求，几乎成了高考每年必考的内容。电表读数，估读方法较多，学生难于掌握并有一定的争议，不同地区的考题的答案也应进一步商榷。(2008年新课程卷)22题 下图为一正在测量中的多用电表表盘。（1）如果是用直流10 mA档测量电流，则读数为 mA。（2）如果是用直流5 v档测量电压，则读数为 v-V-Ω 给出的电流表读数参考答案是7.18mA，我认为答案值得商榷。直接测量物理量时，由于偶然误差、系统误差的存在，测量的结果与真值不一致。在现代误差理论中，引进了不确定度这个概念。它的含义是由于测量误差的存在而对被测量值不能确定的程度，它反映了可能存在的误差分布范围，表征被测量的真值所处量值范围的程度。一般来说，对于已知仪器最小分度值的不确定度由下式计算得出：不确定度Δ=（K/100）×量程 其中K为准确度等级 读数时有效数字的可疑位与不确定度有这么一个关系：有效数字的位数由不确定度决定，具体说有效数字的可疑位与不确定度的数字具有相同数量级，即有效数字的可疑位与不确定度的数字所在位对齐。目前实验室一般电表的精度等级为2.5级。3V、3A量程，则Δ=（2.5/100）×3=0.075，不确定度数字处在百分位，则有效数字