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- 2018-07-09 发布于江苏
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加强学风建设注教学改革努力提高教育教学质量
加强学风建设,注重教学改革努力提高教育教学质量 任传波 主要内容 一、教学管理 二、学风建设 三、教学改革 四、取得的成绩 五、今后的设想 一、教学管理 一、教学管理 二、学风建设 学风建设 三、教学改革 我们认为:教育教学质量的提高只有改革才能得以实现。经过几年的探索,我们提出了“一条主线、若干分支、两个侧翼”教育教学模式和“做中学、学中做”课程教学改革理念。 关键词:动手能力、创新能力、综合运用知识的能力、分析问题解决问题的能力、综合素质 三、教学改革 一条主线:是指我们的一个专业或专业方向这条主线。我们的教育教学活动要围绕这条主线来进行。针对这条主线要搭建一个理论联系实际的包含动手、创新、实践锻炼的一个平台,这个平台要能够使得主干课程的锻炼能够在这里实施。 若干分支:是指对若干的主干课程进行教学改革,在这些课程中,利用搭建的平台或其他教学手段,按课程的知识模块设计若干的Project让学生完成,真正做到“学中做,做中学”。 两个侧翼:主要是指社会实践和科技创新活动。 三、教学改革 学院出台了《教师实践能力提升实施意见》、《教师进修访学实施意见》等制度文件。 教师教学观念的更新转变,召开了多次观念转变讨论会——教学方式的转变、注重教育方法。 青年教师实验室锻炼。 教师出国访学。 引进高水平师资。 三、教学改
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