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- 2018-11-26 发布于天津
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七年级道德与法治上册第二单元融入集体生活第四课共同建设集体第2框众人拾柴火焰高课件北师大版
* 1.能说出如何建立良好的班集体。 2.记住自己在班集体中发挥的作用。 如何创建良好的班集体? 学习重点 学习目标 有一个盲人,每天都要到朋友家去串门。有一天,天色已经很暗了,盲人才决定回家。主人担心他出事,借了一个灯笼给他。盲人生气地说:“你明明知道我看不见,有没有灯笼都一样,还要借灯笼给我,这不是讽刺我眼睛瞎,看不见东西吗?”主人耐心地解释道:“这盏灯笼虽然不能为你照明,却能使别人看清你的位置。这样,就不会有人撞到你了。”盲人觉得有理,就提着灯笼回家。果然,顺利地回到了家里。 从建设良好集体的角度看,这个故事给了你什么启迪? ★讨论分享 1.班级形象设计。 你心目中的班集体是什么样的呢?请大家根据以下提示描绘出自己心目中向往的班集体形象,并与同学交流。 (1)同学关系:_______________________________________ (2)师生关系:_______________________________________ (3)学习风气:_______________________________________ (4)班级氛围: ? (5)个人奉献: ? (6)班干部队伍:
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