电势能与电势教案设计.docxVIP

山西师范大学现代文理学院物理与信息工程系教学设计课题： 电势能与电势班级： 物理1401班姓名： 赵晶晶学号： 1490120124电势能与电势教案教学目的知识与技能1）理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。2）理解电势的概念，知道电势是描述电场的能的性质的物理量。3）明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。4）了解电势与电场线的关系，了解等势面的意义及与电场线的关系。过程与方法通过与前面知识的结合，理解电势能与静电力做的功的关系，从而更好的了解电势能和电势的概念。情感态度与价值观尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题，增强科学探究的价值观。 教学重难点重点：理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。难点：掌握电势能与做功的关系，并能用此解决相关问题。教学过程ACBL静电力做功的特点通过分析试探电荷放在电场中，它沿几种不同的的路径从A运动到C的情况。【1】从A运动到B，再从B运动到C【2】从A沿直线AC运动到C【3】从A沿曲线AC运动到C结果都一样：WAC=qEL得出结论：证明出静电力做功的特点，即静电力做的功与路径无关，只与始末位置有关。引入：与重力做功相似。思考重力做功引出了重力势能，静电力做功即可引出电势能。电势能Ep进一步与重力势能类比根据重力势能的概念类比得出电势能的概念。即电荷在电场中具有的势能称为电势能。2）根据重力势