迎接新生活动方案.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江苏
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迎接新生活动方案

迎接新生活动方案  为了迎接新生,学校会举行迎新活动,那么活动的方案该怎么策划呢?下面管理资源吧小编整理了大学迎新活动策划方案,供你参考!   迎接新生活动方案一  活动主题:20**年应天学院迎新生晚会   活动时间:20**:10月08日   活动地点:应天学院体艺楼   主办单位:应天学院   策划承办单位:应天学院新闻部   赞助单位:172校园活动网、零二七范文网   面向对象:应天学院大一新生   活动目的:为了迎接我院新的师弟师妹 为了迎接新的一年 我院特开此活动,目的是为了丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力;让同学们感受学院对我们深深的爱恋,对我们的美好未来充满祝福,让我们永远记住这个美丽的学院。   活动对象:全体新生以及所有团委的成员   晚会目的及意义:岁月匆匆,一年就这样过去了,迎来了新一届应天学院的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到应天学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎新同学的到来,表达对新同学的关心与期望,让他们能更多地了解学院的优秀历史,使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。   同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。   晚会主题:这台文艺晚会的主题是:新生目前非常需要了解大学生活和校园文化,尽可能快的适应大学生活,所以这次晚会突出一个 爱 字,借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。   晚会形式及内容:学院新生每班编排一个节目(参赛人数不限),学校里的每个社团排一个节目(从中选优),形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织策划。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。   节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会开始前半个小时,来自全校的学生观众及评委老师陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(动听的音乐)。晚会进行时,可以使用各种道具活跃现场气氛整台晚会从前至后都要拍摄记录。   通过晚会嘉宾及观众代表的评选,晚会将评选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖五个,最具创意节目奖两个,评出最佳表演奖两个,对于质量上乘的作品,我们还将选派参加校级以上的文艺晚会   活动流程:   1 全体学生及嘉宾入场   2 主持人致开幕词   3 主持人介绍嘉宾   4 请学校领导讲话 宣布晚会正式开始   5 文艺表演   6 颁奖   活动尾声:主持人宣布晚会结束,欢送嘉宾   迎接新生活动方案二  一、前言:   为了表示对16级人文学院全体学生的欢迎,我校人文学院学生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。   二、活动名称:人文学院迎新晚会   三、活动主题: 人文与国同庆,迎新共度华诞。   四、活动宗旨:   通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习.生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。   五、活动时间:10月   六、活动地点:小礼堂/食堂三楼   七、活动对象:   1.未央校区人文学院2016级大一全体新生。   2.有高度热情和积极性的xx级学生以及其他院系学生。   八、活动人员:   1.xx级人文学院有才艺的学生。   2.积极参与活动的其他院系有才艺的学生。   3.人文学院学生会所有工作人员。   九、活动要求:   节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。   十、活动准备阶段:   1.在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板,宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。   2.制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力。   3.邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。   4.秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。   5.学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。   6.实践部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。   7.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。   8.由生活部、实践部购买晚会现场

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