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- 2018-11-23 发布于河南
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绿色植物通过光合作用制造有机物导学案稿
七年级 生物学科人教版 第三单元(章) 2011---2012学年(一)青开九中师生共用导学案执笔人: 审稿人: 课型:新授 时间:2011-11-课题:第一节绿色植物通过光合作用制造有机物 总( )课时 课程目标知识与技能1.理解绿色植物是通过光合作用制造有机物的。 2.阐明光合作用的概念。 3.尝试设计实验方案,掌握操作技能过程与方法通过实验,让学生积极参与探索知识的发生过程,认识绿叶在光下制造的有机物是淀粉,理 解光合作用发生的场所和产物的判定方法及其原理,从中归纳出光合作用的概念。采用小组实验,合作探索,突 出过程探索式教学。培养学生体验生物探究中的科学方法。情感态度与价值观通过实验探索, 明确绿色植物光合作用的重要性,培养学生热爱大自然、热爱生物 培养学生的合作精神,形成严谨求实的科学态度教学重点“绿叶在光下能否制造淀粉”探究实验的设计教学难点绿叶在光下能否制造淀粉”探究实验的设计 学习过程【预习导学】 请同学列举出昨天晚餐的主要食物, 分析这些食物与绿 色植物的关系。我们发现:人们的食物都直接或间接来自 于( ) 。导入新课: 按以下提示,完成探究实验的设计: (探究光下植物制造 淀
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