高一美术 我们怎样运自己的眼睛教案.docVIP

PAGE PAGE 7我们怎样运用自己的眼睛一、基本说明教学内容1）教学内容所属模块：：美术鉴赏2）年级：高一 4）所属的章节：第一单元第三课《我们怎样运用自己的眼睛》 5）学时数：45 分钟 二、教学设计 1、教学目标：1）培养学生的审美意识学会从多角度、多层面鉴赏美术作品。2）掌握美术鉴赏的四种基本方法。能比较熟练地运用这四种方法对作品的形式特征、社会含义、内在精神以及文化内涵进行具体鉴赏分析。2、内容分析：教材内容主要包括两个层面：1．对美术作品的认识，我们可以从多角度、多层面来欣赏，而不同的欣赏角度所获得的感受和认识是不一样的；因此，对美术作品的认识并不是固定不变的，随着社会科学的发展和人类文明的进步，我们可以有更新的方式去解读作品的内涵。2．理解并掌握美术鉴赏的四种基本类型：①感悟式鉴赏；②形式鉴赏；③社会学式鉴赏；④比较式鉴赏。需要指出的是，这四种鉴赏方式之间有相互渗透的关系，而不是彼此对立的。 3、学情分析：本课的主要目的在于使学生掌握美术鉴赏的入门途径，培养美术鉴赏的基本意识，养成良好的审美习惯，为今后的课程奠定基础。针对我校城乡交界，生源的多样性，学生的水平能力的差异性的情况，所以在教学过程中，有几个方面的问题需要注意：1、着重让学生体验美术作品在表现内容与表现形式方面的多样性以及针对这些内容和形式而产生的多种欣赏方法，而不是单单了解一两幅作品。2、教学内容