湖北中学一年级第1单元第1课第1节-平面向量实际背景和基本概念.pptVIP

2.1 平面向量的实际背景及基本概念 新课讲解 ： 向量的定义： 想一想：在物理学当中，除力，位移外还有哪些量是向量? 速度，加速度等 引入:观察右边四个图，你有什么发现？ 既有大小，又有方向 的量叫做向量 ①长度为0的向量叫零向量，记作0。0的方向是任意的。零向量的模是零，记作 (一)向量的表示方法： 用有向线段表示； 用黑体小写字母a、b等表示；（手写时为了区别，一定要在上面加个箭头！） 用有向线段的起点与终点字母表示；AB 、CD …… （二）向量AB的大小(长度)称为向量的模，记作| AB |. （三）两个特殊向量：零向量、单位向量： ②长度为1个单位的向量，叫单位向量，记作e。 例 1 如图，试根据图中比例尺以及三地的位置,在图中分别用向量表示A地至B、C两地的位移，并求出实际距离（精确到1km）。 比例 1：800000 AB表示A地至B地的位移； AC表示A地至C地的位移。 解： 长度相等且方向相同的向量叫相等向量,向量a与b相等，记作a＝b 方向相同或相反的非零向量；向量a、b平行，记作a∥b a b c （四）相等向量： （五）平行向量： 我们规定0与任一向量平行. 说明:①零向量与零向量相等；②任意两个相等的非零向量，都可用同一条有向线段来表示，并且与有向线段的起点无关. （六）平行向量与共线向量： 如图：a、b、c是一组平行向量直线l与a所在的直线平行，在上任取一点O，我们可在l上分别作出OA=a ，OB=b， OC=c。这就说明，任一组平行向量都可以平移到同一直线上。 完全等价！ a b c · O B A C l 例2：如图，设O是正六边形ABCDEF的中心，分别写出图中与向量OA、OB、OC相等的向量 想一想：向量OA 与EF、 OB 与AF相等吗？为什么？ 解：OA=CB=DO OB=DC=EO OC=AB=ED=FO 值得注意的几个区别： 数量只有大小，可以进行代数运算与比较大小； 向量有方向及大小，具有双重性，不能比较大小 向量的模可以比较大小。 一、数量与向量的区别 ： 二、向量与有向线段的区别： 三、平行（共线）向量与平行线段、共线线段的区别： （1）向量是自由向量，只有大小和方向两个要素；与起点无关：只要大小和方向相同，则这两个向量就是相同的向量； （2）有向线段有起点、大小和方向三个要素，起点不同，尽管大小和方向相同，也是不同的有向线段。 ①平行向量可以在同一直线上，但两平行线肯定不在同一直线上； ②共线向量可以相互平行，在同一直线上的线段肯定不相互平行。 练习：1、口答题： 1．平行向量是否一定方向相同？（ ） 2．不相等的向量是否一定不平行？（ ） 3．与零向量相等的向量必定是什么向量？（ ） 4．与任意向量都平行的向量是什么向量？（ ） 5．若两个向量在同一直线上，则这两个向量一定是什么向量？（ ） 6．两个非零向量相等的充分必要条件是什么？（ ） 7．共线向量一定在同一直线上吗？（ ） 不一定 不一定 不一定 零向量 零向量 平行向量 长度相等且方向相同 2、下列命题是否正确，若不正确，请简述理由. 若向量a与b同向 且 则a＞b 若向量a与b的模相等则a与b的长度相等且方向相同或相反 对于任何两个向量 若模相等且方向相同，则两向量相等 由于零向量方向不确定，故0不与任何向量平行 向量AB与CD是共线向量，则A、B、C、D四点一定在同一直线上 不正确 不正确 正确 不正确 不正确 若a、b都是单位向量，则a=b 起点不同，但方向相同且模相等的几个向量是相等向量 向量AB与向量BA的长度相等 若AB= CD，则四边形ABCD是平行四边形 若四边形ABCD是平行四边形，则AB= CD 续上页： 不正确 正确 正确 不正确 不正确 小结 ： 向量及向量的有关概念、表示方法； 两个特殊向量：零向量与单位向量； 向量间的两种关系，即平行向量（共线向量）和相等向量 。 帝王燕：王妃有药 /wapbook/58777.html 慕川向晚 姒锦 /wapbook/55631.html 医品太子妃 /info-34653/ 梦想为王 /4_4438/ 纣临 /book/32171/ 墨唐 /11_11285/ 道君,道君跃千愁小说 / 道君 /0_8/ 课堂小测验： 1.下列各量中不是向量的是（ ） A.浮力 B.风速 C.位移 D.密度 2.下列说法中错误的是（ ）