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浅谈中职卫校学生职业能力和创业意识培养策略 　　【摘要】在职业教育中需要对学生的职业能力与创业意识进行培养。而我国的中职卫校很多都是沿袭传统的办学模式，在职业能力与创业意识的培养上一直都较为薄弱。摆在当前中职卫校面前的迫切问题是如何对学生的职业能力与创业意识进行培养，形成具有自身特色的创业指导，全面提升学生各方面的素质，让学生能够更好地实现自身的社会价值。 　　【关键词】中职卫校；职业能力；创业意识 　　文章编号：1004-7484（2013）-02-0889-01 　　进入21世纪以后，创业教育已经成为了一种全新的教育理念，同时也是国际职教的潮流。和一些发达国家相比，我国的创业教育明显落后，这使得我国中职学校需要加快步伐发展创业教育。为此在教学的过程中，需要帮助学生逐步的树立起创业意识，并有意识地对学生的创业能力进行培养，但是需要注意的是必须要要让学生明白创业不能够盲目，让学生对创业有正确的认识。在此基础上，需要制定出合理的计划，并通过一定的手段与步骤来帮助学生在校学习时获得一定的创业能力，并帮助他们树立起创业的信心，以便于他们走出校园后能够开创出自己的事业。 　　1 中职学生职业能力与创业意识现状分析 　　随着科学技术的进步，我国虽然在经济上取得了明显的发展，但是就业问题却越来越严峻，社会上对于毕业生的就业相当关注。在2011年时全国中等职业学校毕业生的平均就业率为96.71