七年级语文《盲孩子和他的影子》教案和教学反思.docxVIP

七年级语文《盲孩子和他的影子》教案和教学反思　　教材分析　　课文《盲孩子和他的影子》是第六单元的一篇童话故事。文中从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，概括出大家都应该关爱弱者，只有“爱”才能是他们感受到生活的光明和美好这个主题。同时还表达出了“爱”同样能给付出者带来快乐的主题。文章营造了一种纯真、友好的氛围，有诗一般的境界，“爱”的清泉汩汩流淌在其中，最终汇成欢快的强音。学习本文，可以让学生更深刻的理解到“爱”能使人感受到生活的光明和美好，爱是人类前进的不竭动力。有助于培养学生树立正确的人生观和世界观，从而使他们的感情得到升华。　　学情分析　　初一年级的学生年龄大都是十二三岁，他们都处在由儿童向青少年过渡时期，也正是世界观、人生观树立的关键时期。这是他们的好奇心较强，思维活跃，想象力丰富。本文以奇思妙想，描绘了一个亦真亦幻的世界，赞美呼唤人间真情。本节课注重在引导学生领略由“想象”创造出来的“别一世界”的魅力的同时，培养他们的发散性和创造性思维，引导学生向往真善美。　　　　 教学目标　　知识与能力　　1. 有感情的朗读课文。　　2. 多角度理解文章主旨，培养多向思维习惯。　　过程与方法　　通过有感情的朗读课文，多角度理解文章主旨，欣赏文章美。　　情感、态度与价值观　　培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。　　教学重点和难点　　 怎样理解文章的