江海八年级历史下册第二单元建设社会主义道路的探索第8课铸起共和国钢铁长城教学设计北师大版.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于天津
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江海八年级历史下册第二单元建设社会主义道路的探索第8课铸起共和国钢铁长城教学设计北师大版.doc

江海八年级历史下册第二单元建设社会主义道路的探索第8课铸起共和国钢铁长城教学设计北师大版

PAGE PAGE 1第8课铸起共和国钢铁长城 〖课程标准〗    知道“两弹一星”的成功研制。    了解人民海军和人民空军建立的史实。    以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性。??〖教学目标〗 ??? 知识与能力   ? 了解“两弹一星”研制成功的时间和意义。 ???? 理解人民海军和人民空军建立的史实。 ???? 知道我国“三位一体”的核战略力量。 ????过程与方法 ???? 利用图书馆、互联网查询有关“两弹一星”的资料,自己制作课件,学习查找和收集材料的方法。 ???? 收集有关伊拉克战争的图片,制作课件,并谈谈自己的感受,提高动手和表达能力。 ???? 通过讨论??学习与人合作共同学习的方法。 ?? ?情感态度与价值观 ???? 通过学习人民解放军导弹部队的建立和发展的历史,认识科技强军的重要性。通过分析国防建设与战争、和平的关系,认识建设强大国防的重要性。 ???? 通过本课的学习,认识“两弹一星”的伟业,是中华民族的荣耀与骄傲。 ??? ?通过对伊拉克战争的认识,培养热爱和平的感情。?? 〖教学重点难点〗    重点知道“两弹一星”的研制成功。认识科技强军的重要性。    难点使学生理解什么是“两弹一星”的精神,能分析出国防建设与战争、和平的关系。??〖教学准备〗 ??? ?1. 提前布置学生通过书刊、互联网搜集有关“两弹一星”的资

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