义务教育版语文版语文七上第6课小巷深处教学设计.doc

《小巷深处》教学设计1、知识目标：①、积累词语，理解文中一些关键词语的含义和作用。②、了解本文以情感的变化发展结构文章的写法。2、能力目标：①、揣摩人物语言动作和肖像描写与人物情感的关系，学习选取生活琐事、运用细节描写来表现情感。②、诵读课文体会字里行间所蕴含的深厚感情，结合实际谈谈自己的理解和感受。情感价值目标：从文章的欣赏、分析过程中，体会母爱，体会父母子女之间的情感，增强对亲情的理解。教学重点：了解本文以情感的变化发展结构文章的写法，并从文章的欣赏、分析过程中，体会母爱，体会父母子女之间的情感，增强对亲情的理解。教学难点：认识选取生活琐事来刻画人物，突出中心的特点，并指导学生学习选取学习